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第二十一课 文化与社会
[ 考点展示 ]
1.文化的内涵与特点;
2.文化的形式;
3.文化的社会作用;
4.文化与经济、政治的关系;
5.文化与综合国力。
核心考点一 文化的内涵、特点与形式
1. 正确理解和把握文化的内涵和特点
内 本质上 是一种精神现象,更是一种精神力量,
涵
这种力量在人们认识世界和改造世界
的过程中可以转化为物质力量
我们所说的“文化”是相对于经济、
政治而言的人类全部精神活动及其产
范围上
品。既包括世界观、人生观、价值观
等具有意识形态性质的部分,又包括
自然科学和技术、语言和文字等非意
识形态的部分
从文化
文化是人类社会所特有的。文化是人
与社会
们社会实践的产物,纯粹“自然”的
的关系
东西不能称为文化
看
从文化
每个人所具有的文化素养,不是天生
特
与个人
的。通过对社会生活的体验,特别是
点
的关系
通过参与文化活动、接受文化知识教
看
育而逐步培养出来的
从文化
精神活动离不开物质活动,精神产品
与物质
离不开物质载体,需要通过物质载体
的关系
呈现出来
看
提示
广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创
造的物质成果和精神成果。狭义的“文化”指文学艺术和
科学知识,或指人们受教育的程度。 “文化生活”中的“文化”是介于二者之间的,从范围上看小于广义文化而大于狭义文化。如下图所示:
2. 文化的形式
(1)从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
(2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
动态发布
命题特点
2012 安徽高考 ·8
结合具体材料考查对文化涵义
2012 北京高
和特点的理解, 并常与文化的作
考 ·25
用结合起来进行考查。 主要考查
2011 山东高
学生获取信息、 调动和运用知识
考·29(6)
分析理解问题的能力。难度中
2010 广东高
等。命题形式主要是选择题。
考 ·31
命题点
1 文化的内涵和特点
典例 1
(2012·安徽高考 )世界各地有很多闻名遐迩的城市雕
塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等,它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑
(
)
①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化
的认同感归属感 ③蕴含着城市生活美好的精神追求
④决定着城市生存发展的文化方向
A .①② B .①③ C.②④
D.③④
答案 B
解析 从材料信息中我们可以得出,城市文化离不开
“ 雕
塑 ”这一物质载体,同时城市雕塑也蕴含着城市生活美好的精神追求, ①③ 符合题意。 ②说法错误,不同国家的城市有不同的雕塑,这体现的是民族文化,而非世界文化;一般说来,一个民族对本民族文化有强烈的归属感和认同感。 ④ 夸大了城市雕塑的作用。
组合型选择题解法
方法 1 否定排除法, 就是在题肢中, 找一个或两
个
的 肢,然后排除包含 些 肢的 。 些
肢,
可以是 教材知 点的 表述,也可以是 梁 柱、
冠
李戴, 可以是以点 面、以 象代替本 等。
方法 2 肯定排除法,就是在 肢中,找出一个或两个
特
有把握的正确 肢,然后排除不包含 些 肢的 。
注意:
在逆向 合型 中,要排除包含正确 肢的 。方法 3 排除异意法,就是找出 肢中那些 法正确,
但与
干意思无关的 肢,然后排除包含 些 肢的 。
命 点 2 文化的特点和作用
典例 2 (2010·广 高考 )孟浩然《与 子登 山》 :“人事有代 ,往来成古今。江山留 迹,我 复登 ??羊公碑尚在, 泪沾襟。” 句可以体
(
)
①文化是人 社会 践的 物 ②文化是由文人 造的③文化具有 承性 ④文化影响人的精神世界 A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 C
解析 本 以古 切入,考 文化的特点和影响以及文化
承等知 ,考 学生的 、理解和思 能力。解答本
可采用排除法,文化是人 特有的,是由人 造的, ②
法 然 小了文化 造的主体,排除含 ② 的 。
1.2012 年 10 月 11 日,中国作家莫言 得 2012 年 文学 ,其 篇小 《蛙》通 “姑姑” 个人物形象,
描述了国家 控制人口 烈增 、 施 划生育国策所
走过的复杂历史过程,引发了人们对历史、对社会现实
的关切乃至批判。上述材料说明 ( )
文化现象是人类社会特有的现象
社会意识具有相对独立性
精神产品离不开物质载体
文化与政治相互交融
答案 C
解析 本题的主旨是该长篇小说引发人们对历史、对社会
现实的关切乃至批判,故 C 符合题意。
2.中国邮政发行了“十八大”纪念邮票一套。其中,小型张《欢庆》表达了全国各族人民喜迎
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