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幼儿园规范办园自查的报告 第一篇：幼儿园规范办园自查报告 池州市实验幼儿园由池州市妇联创办于 xx年2月，目 前已发展成拥有一所分园在内的一园两址的办学格局。 xx年 2月创办的本部位于池州市建设中路 51号，xx年2月开设 的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积 58000,建筑 面积52000,户外活动场地 75000。两园的环境洁净幽雅， 布局合理，设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等， 并配置了多组多功能大型玩具。目前，幼儿园有 16个教学 班（其中大班 6个、中班5个、小班5个），在园幼儿712 人；教职工65人，专任教师35人，专业合格率100%,其 中本科4人，大专毕业25人，在读大专6人；幼儿园设有 园长1名，园长助理3名，保安3名，保健医师2名，专职 财会1名，保育员及其他后勤人员 20名。 幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生” 为办园宗旨，以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理 念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，大力推进素 质教育，保教质H稳步提高，取得了非常好的社会声誉。现 将我园规范办园情况做以下汇报： 一、多样化学习，认真贯彻执行相关政策 我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导 纲要》，并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时 间向教师传达相关文件精神。 xx年12月安徽省民办幼儿园 评估专家组对我园进行了评估，对我园各项工作给予高度评 价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外，我园还积 极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用，与 乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城 区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习，将我园规范办园的 理念和经验传达给乡镇民办幼儿园，帮助乡镇民办园提高保 教质虽。 二、规范办学，杜绝“小学化”倾向 禁用幼儿教材后，我们及时组织教师进行相关学习并向 家长发放“给家长的一封信“，让家长了解文件精神、幼儿 的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标，从而让家长 安心。此外，我们还通过多种形式的家长活动， 如：家长会、 家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家 园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解 幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。同时，我们还通 过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活 动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内 容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在 市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。 另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的主人，充 分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥 环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面 会说话，并及时根据教学主题进行更新，从根本上消除幼儿 园小学化环境。 在图书的投放上，幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一 些图书，单位乂捐赠了一些图书，此外们还充分利用家长， 鼓励幼儿自带部分图书。对幼儿常来的图书我们认真甄别、 选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时，为了给 幼儿营造良好的阅读环境，培养好的读书习惯，每班还独辟 空间创设了温馨安静的阅读区，让幼儿伴着“书香”更快乐 地成长。另外，我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故 事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书，并鼓励亲子阅读， 让家长和幼儿共同养成阅读的习惯，受到家长的一致好评。 三、 以幼儿的兴趣爱好出发，规范兴趣班办班情况 我园严格执行兴趣班审批手续，并经过教研组讨论、以 幼儿的兴趣爱好出发，选择了趣味性强的美术、舞蹈、手工、 朗诵（说话）等内容进行教学。在兴趣班任课老师的安排上， 我们根据教师的特长进行合理搭配，强调教学游戏化以确保 幼儿在玩中学，做中学。 四、 注重幼儿一日活动常规的培养，全面提升保教质虽 根据市教育局池教基（xx） 340号文件要求，并结合本 园实际，我园及分部定期开展了 “幼儿一日活动常规”岗位 大练兵活动，活动以年级为单位组织实施，具体内容包括理 论学习、岗位培训、实践练兵、幼儿一日生活常规评比、保 育员生活常规指导评比、 半日活动观摩等。在一系列活动中， 我们不断总结经验、查找不足，使我园各班级的常规培养工 作都初见成效，有效的促进了我园保教质虽的提高。 五、以游戏为基本教育形式，彰显办学特色 我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动，为此， 我们设计了科学合理的一日生活安排表，游戏时间安排表等， 确保幼儿每天有2个小时的户外游戏时间及 1个小时的室内 游戏时间。 在此基础上，为提高幼儿游戏的质虽，我园还每学期组 织两次及其以上的游戏观摩和比赛活动，如以“体育”为主 题的观摩和比赛活动：通过以“利用生活中的常见物品进行 一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏 观摩；结合年龄特点设计