《幼儿园艺术领域的教育目标》.docxVIP

幼儿园艺术领域的教育目标 参照《幼儿园教育指导纲要（试行）?的要求，将艺术领域教育的总 目标制定如下： .初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美， 具有 对美的敏感性。 积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受， 发展审美情感的 体验和表达能力，促进人格的完善。 初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节 奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造 能力。 根据上述艺术教育的目标，我们分别制定了大班音乐教育目标与美 术教育目标。 （一）大班音乐教育目标 .根据不同的合作歌唱的要求，控制、调节自己的歌声；学习 领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱；学习使用不同咬字、吐字及 气息断连方法表现歌曲的不同意境；在集体歌n昌活动中建立默契感， 体验配合默契的快乐。 .能比较准确地按照音乐的节奏，做各种稍复杂的基本动作、 模仿动作和舞蹈动作组合；进一步学习如何更有效地丰富自己的动作表 达语汇；能使用已经掌握的空间知识，进行创造性的独立动作表现和人 际动作交流与配合；能为不同的舞蹈表演选择不同的道具和服装。 学习使用更多种类的打击乐器的基本演奏方法；为求得新颖 的音色而探索熟悉乐器的不同演奏方法；学习制造简单的打击乐器，并 按照音乐的性质提出配乐的建议；学习即兴指挥，并按照他人即兴指挥 的手势迅速、准确、积极热情地作出演奏反应。 进一步学习使用其他各种非音乐的艺术手段，提高体验和表 达音乐情趣的能力；更加细致地感知和体验音乐舞蹈作品的独特风格和 情趣，逐步养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感 体验满足的习惯。 (二)大班美术教育目标 美术欣赏教育目标。 学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等美术作品，并积 极主动地参与美术欣赏活动，具有初步发现周围环境和美术作品中美的 能力。 学习欣赏并感受作品中形象的造型美，色彩的色调及其情感表 现性，构图的对称、均衡、节奏与和谐美。了解作品的简单的背景知识， 进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实 生活和人的思想感情，并学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的 理解、想像和情感。 欣赏并学习从形式和内容的角度评价同伴的美术作品。 绘画教育目标。 利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和 感受，体验创造的快乐。 学习完整地表现感受过的或想像中的物体的动态结构和简单 情节。 注意深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要， 恰当地使用颜色表现自己的情感。 .手工教育目标。 较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意愿。 用多种点状材料拼贴物象，表现简单的情节。 用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成整体物象。 用目测的方法将纸等面状材料分块剪、 折叠剪，来拼贴平■面的 物象或制作立体的物象。 学习用伸、拉的方法并配合其他泥工技法塑造结构较复杂的物 象，表现主要特征和某些细节。 学习综合运川I各种工具、材料和技法，制作简单的教具、玩具、 礼品、演出服装、道具等，布置环境，并注意装饰美。 合同管理制度 1范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2规范性引用 ?中华人民共和国合同法》 ?龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩「略语 无 4职责 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保) ,检查 合同的履行情况； 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用； 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理； 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作； 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作， 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书” 签订合