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张庄中学“自主—互助，当堂巩固”七年级数学课案 教案内容坐标方法的简单应用 课型练习课 学习目标 1、掌握这部分的相关概念 2、能用坐标表示地理位置 3、能用坐标表示平移，并进行相关计算 重难点 能用坐标表示平移，并进行相关计算 自我检测 TOC \o 1-5 \h \z 1点H的坐标为（4, -3），把H向左平移5个单位到H ,贝S H 的坐标为 。 若在平面直角坐标系中,点 M （ 1, 2）可由点 N（ 1, 0）怎样平 移得到： 。 将三角形各顶点的纵坐标分别加 3,横坐标不变,连接三个点所成 的 三 角 形 是 原 图 形 （ ） A .向左平移3个单位得到B。 向右平移3个单位得到 C.向上平移3个单位得到 D。向下平移3个单位得到 在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加（或 减去）？一个正数a，相应的新图形就是把原图形向 （或 向 ）平移 个单位长度. 如图，菱形ABCD四个顶点分别是 A（-2，1），B（ 1, -3），C （4， -1）， D（ 1， 1）.将菱形沿 x 轴负方向平移 3 个单位长 度，各个顶点的坐标变为多少？将它沿 y轴正方向平移4个单位 长度呢？分别画出平移后的图形. 4 3 b 1 / 、 -5 -A —2 1 2 A jX I J z c -3 、 z z B 如图，梯形 A B‘ C D可以由梯形 ABCD经过怎样的平移得 至V? ?对应点的坐标有什么变化？ D \C -Q I -a .j z \ / \ ■ J / □ ■ 1 2 I A J - 2-1 L 0 ■ 1 1 8 4 e tx 2 D c / \, a \ A / A B 如下左图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园地图， 如果猴山和大象馆的坐标分别是（-5 , 3）和（-5 , -3 ），虎豹园的 地点是（4, 2）, ?你能在此图上标出虎豹园的位置吗? ■ * r * ■ r ■ * I ~t ■ * r * ■ r ■ * I ~t — t ■ f I I i i| I j i I ■ x 8 ( 2005年，广东茂名)如上右图，有一条小船, 若把小船平移，使点 A平移到点B,请你在图中画出平移 后的小船； 若该小船先从点A航行到达岸边L的点P处补给后，再航 行到点B, ?但要求航程最短，试在图中画出点 P的位置. 9.将点(-3 , 1)向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长 度，可以得到对应点 . 得分 拓展与探究 如图，三角形ABC是由三角形AiBiCi平移后得到的，三角形 ABC 任意一点P (x, y)经平移后对应点为Pi (x-3 , y-5 )，求Ai、Bi Ci的坐标. 1 y 4 3 fi? (U 7 ..2 、 T % 0 4 - 3 -! 2 - 1 o i i 1 1 ! 1 4 l : r -i — 7 q -4 在直角坐标系中，A (-3 , 4), B (-i , -2 ) , O为原点，求三角 形AOB勺面积. 课堂反馈 1.三角形ABC三个顶点的坐标分别是 A (2, 1), B (1, 3), C (3, 0),将三角形ABC向左平移3个单位长度，再向下平移1 个单位长度，则平移后三个顶点的坐标为( ) A . ( 5, 0),( 4, 2),( 6,-1) B . ( -1 , 0),(-2 , 2),( 0, -1 ) C . (-1 , 2),( -2 , 4),( 0, 1) D . ( 5, 2),( 4, 4),( 6, 1) 2 .把点 A ( 3, 2 )向下平移 4个单位长度，可以得到对应点 A1 ,再向左平移6个单位长度，可以得到对应点 A2 ，则点A1与点A关于 ^寸称，点A2与点A关于 ^寸称，点A2与点A1关于 寸称. As点，按如此规律走下去，当机如图，一个机器人从O As点，按如此规律走下去，当机 出发，向正东方向走3M到 达A1点，再向正北方向走 6M到达A2点，再向正西 方向走9M到达A3点，再 向正南方向走12M到达A4 点，再向正东方向走15M到达 器人走到A6点时，?A6点的坐标是 , 课堂小结 1、 一组有序数对表示一个地理位置 2、 将点和图形在平面直角坐标系中平移