小学音乐_兽王教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc

PAGE 4 PAGE 第六课??兽王 教学内容： ????1、歌曲《两只老虎》 ????2、欣赏《狮王进行曲》 教材分析: 歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。 这首歌的音域只有九度，旋律简练流畅、优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。 管弦乐曲《狮王进行曲》是法国作曲家圣桑《动物狂欢节》组曲里的第一首。乐曲用钢琴的颤音，沉重有力的顿音、浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态，加上狮子威猛的吼声，使整个森林都为之震撼。教材采用音乐对比（大狮子、小狮子、小树、）和游戏的方式，让孩子在玩耍中主动参与音乐学习。 教学目标： ????1、 能够初步掌握轮唱的演唱方式。 ????2、 学会聆听，与同学用准确和谐的声音演唱，培养学生团结协作精神。 ????3、感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。 教学重点： ????感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。 教学难点： ????初步掌握轮唱的演唱方式。 教具准备： 电子琴，多媒体设备，狮王头饰1个，小狮子头饰4个，小树头饰6个，老虎头饰2个，小猴子头饰1个。 教学课时：2课时 第一课时 教学过程 ： 组织教学 师：上课，欢迎走进音乐课堂， 游戏练习，把音符和唱名