教师招聘考试仿真模拟试题(附答案).docxVIP

2019 年教师招聘考试仿真模拟试题（附答案） 一、单项选择题 （本大题共 21，每小题 2 分，共 42 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。 错选、多选或未选均无分。 1. 在教学理论著述中 , 强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养， 主张发现学习的专著是（ ） 《普通教育学》 《大教学论》 《教学过程》 《论教学过程最优化》知识点：学习理论 【答案】 C 【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明 确提出发现学习。 2. 如果让六个月婴儿走路 , 不但徒劳而且 无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说 明（ ） 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 遗传素质具有可塑性 遗传素质决定人发展的最终结果 知识点：教育概述 【答案】 A 【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提，为人的身心发 展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过 程及其阶段，因此让六个月的婴儿走路，让四岁儿童学高等 数学是难以成功的。 3. 确立我国教育目的的理论基础是 （ ） 素质教育理论 马克思关于人的全面发展理论 创新教育理论 生活教育理论知识点：教育目的 【答案】 B 【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是 我国确