第四章因式分解公式法教学提纲.pdfVIP

第四章 因式分解 第三节 公式法 教学目标 : ( 一) 知识与技能： 1．使学生会用完全平方公式分解因式。 2．使学生学习多步骤，多方法的分解因式。 （二）过程与方法： 在导出完全平方公式及对其特点进行辨析的过程中， 培养学生观察、 归 纳和逆向思维的能力。 （三）情感态度与价值观： 通过综合运用提公因式法、完全平方公式，分解因式，进一步培养学生 的观察和联想能力。 教学重点 学生掌握多步骤、多方法分解因式的方法。 教学难点 学生学会观察多项式的特点，恰当地安排步骤，恰当地选用不同方法 分解因式。 教学方法 引导法，合作交流法。 教具准备 Ppt 课件。 教学过程 一 . 创设问题情境 , 引入新课 因式分解是整式乘法的反过程，倒用乘法公式，我们找到了因式分解 的两种方法：提取公因式法、运用平方差公式法．现在，大家自然会想， 还有哪些乘法公式可以用来分解因式呢？