敬业与乐业教案教程.docxVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 中职语文第一册—— 课 题 课 型 教学设想 学情分析 知识 学 目标 习 能力 目 目标 情感 标 目标 教学重点 教学难点 教学理念 教法设计 学法设计 教学课时  《敬业与乐业 》教学设计方案（第一课时） 敬业与乐业 新授 文章作者是中国近代维新派代表人物梁启超，这是一篇演讲，主旨鲜明， 层次清晰，语言通俗，文短意长。作者针对听讲者的实际情况， 提出了“敬业与乐业”的论题，深入的论述了敬业与乐业的重要性，殷切的希望大家 发扬敬业、乐业精神，去过人类合理的生活。课文文采飞扬，学习时应在语境中理解、积累和掌握丰富的词句，结合自己的生活体验来理解含义深刻的句子。 我们的教育对象是职业学校学生，年龄大多在十六七岁，正值青春期。这一时期的学生积极向上，表现欲强烈，他们更愿意展现自我，在轻松氛围中去感受新知识学习新知识。 1、 了解作者的相关知识和写作背景。 2、 品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨，仔细体会演讲和口语特色的 巧妙结合。 学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 4、 了解“敬业与乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。 学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 品味与领悟“乐业与敬业”精神的主旨，仔