华东师大版七年级数学下册《轴对称、平移与旋转》期末复习题.docVIP

华东师大版七年级数学下册第 10 章 轴对称、平移与旋转 期末复习题 一、选择题 (每小题 3 分，共 30 分) 1．下列图形中，能将其中一个图形平移得到另一个图形的是 ( A ) A B C D 2．下列四个银行标志中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是 ( C ) 3．下列图案中，不能由一个图形通过旋转而构成的是 ( C ) A B C D 4．下列说法正确的是 ( D ) A．两个图形关于某直线对称，对称点一定在这条直线的两旁 B．两个图形关于某直线对称，对称点在这条直线上 C．全等的两个图形一定成轴对称 D．成轴对称的两个图形一定全等 5．如图，在△ ABC 中，∠ CAB ＝ 70°，以顶点 A 为旋转中心，将△ ABD 旋转到△ ACP 的位置，则旋转角等于( A ) A．70° B． 80° C．60° D．50° 6．小刚、小颖、小彬一起在照镜子，小刚说：“我发现了一个有趣的现象，我们衣服的号码和镜子 中的号码完全一样”．根据小刚的说法，他们三人的号码不可能是 ( B ) A．101 B． 801 C．181 D．808 7．如图，在 9×6 的方格纸中， 小树从位置 A 经过平移和旋转后到达位置 B，下列说法中正确的是 (B) A．先向右平移 6 格，再绕点 B 顺时针旋转 45° B．先向右平移 6 格，再绕点 B 逆时针旋转 45° C．先向右平移 6 格，再绕点 B 顺时针旋转 90° D．先向右平移 6 格，再绕点 B 逆时针旋转 90° 8．下面的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形 成过程的图案有 ( A ) 精品 文档 可修改 A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个 9．将一张正方形纸片按图 1、图 2 所示的方式依次对折后，再沿图 3 中的虚线剪裁，最后将图 4 中 的纸片打开铺平，所得到的图案是 ( B ) 10．桌面上有 A ，B 两球，若要将 B 球射向桌面任意一边，使其一次反弹后击中 A 球，则如图所示的 8 个点中，可以瞄准的点有 ( B ) A．1 个 B．2 个 C．4 个 D．6 个 二、填空题 (每小题 3 分，共 15 分) 11．下列各图案中，轴对称图形有：①②④⑤，其中，对称轴最多的图案是② . 12．如图是两张全等的图案，它们完全重合地叠放在一起，按住下面的图案不动，将上面图案绕点 O 顺时针旋转，至少旋转 60 度角后，两张图案构成的图形是中心对称图形． 13．如图，边长为 3 个单位长度的正方形 ABCD 沿 BA 方向平移 2 个单位长度得到正方形 A1B1C1D1， 则 CD1＝5，C1D＝1. 14．如图，将△ ABC 绕点 B 按逆时针方向旋转到△ EBD 的位置，点 E，B，C 在同一直线上，若∠ A ＝ 20°，旋转角度是 35°，则∠ D＝ 15°. 15．如图，△ AOB 和△ COD 中，∠ AOB ＝∠ COD＝90°，∠ B＝40°，∠C＝ 60°，点 D 在 OA 上．将 △ COD 绕点 O 顺时针旋转一周，在旋转过程中，当旋转角是 100°或 280°时， CD ∥AB. 精品 文档 可修改 三、解答题 (共 55 分) 16．(9 分 )如图， P，Q 为△ ABC 的边 AB ，AC 上的两个定点，在 BC 上求作一点 R，使△ PQR 的周长最小． (保留作图痕迹，并写出作法 ) 解：作点 P 关于 BC 的对称点 S，连结 QS，交 BC 于点 R.点 R 就是所求作的点． 17．(9 分 )如图，已知△ ABC 和△ A″ B″ C及″点 O. (1)画出△ ABC 关于点 O 对称的△ A′ B′；C′ (2)若△ A″ B″ C与″△ A′ B′关C′于点 O′对称，请确定点 O′的位置． 解：如图所示． 18．(11 分 )如图的小方格都是边长为 1 个单位长度的正方形，按照下列要求作图． (不写作法，只作出图形即可 ) (1)作△ ABC 关于直线 EF 的轴对称图形； (2)作△ ABC 向右平移 4 个单位长度后的图形； (3)作△ ABC 关于点 O 的中心对称图形． 解： (1)如图所示，△ A 1B1 C1 即为所求． (2)如图所示，△ A 2B2C2 即为所求． (3)如图所示，△ A 3B3C3 即为所求． 19．(12 分)在数学活动课上， 李老师要求同学们在边长为 1 的正方形格纸中， 画出一个“风车”图案． 小红同学的做法是：如图甲所示，把一个三角形按顺时针方向旋转 90°，连续转三次，形成四个 叶片的“风车”图案；类似地，把一个梯形按顺时针方向旋转 90°，连续转三次，形成图乙所示的四个叶片的“风车”图案． 请你仿照