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- 约4.7千字
- 约 6页
- 2020-12-19 发布于广东
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教学设计与反思
课题: 《威尼斯的小艇》
科目:语文 教学对象:五(3)班 课时:第二课时
提供者: 石丽君单位:大战场镇马莲梁小学
一、教学内容分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小语教材五年级下册第八组中的一篇讲读
课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展
示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手,首
先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特
点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相
关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表
达上的主要特点。
二、教学目标
1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了
解威尼斯的风土人情。
2.通过学习课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关
系。
3.领会作者抓住特点和把人的活动同事物、
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