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小学语文三年级《太阳是大家的》说课稿 今天我说课的内容是人教版小学语文三年级下册的第 25 课《太阳是大家的》。 我将从以下几个方面对本节课进行阐述： 教材分析： “地球是人类的共同家园” 是人教版三年级下册第七组的主题。 其中《太阳是大 家的》是该组教材的第一篇文章。它是一首儿童诗，用拟人化的手法，把太阳当 作全世界孩子的朋友， 她在一天中的不同时间里， 和不同国家的孩子游玩。 诗人 从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当作所有孩子的朋友， 为他们带去了快乐和希望。 “太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界 孩子在一片蓝天下，分享太阳的温暖、社会的安宁和世界的和平。 学情分析： 三年级的孩子已经具备了一定的识字和写字能力，对于诗歌也有一定的了 解，他们初步掌握了正确、流利朗读课文的能力。独立思考，发现问题，提出问 题和解决问题的语文能力也在不断的提高。但对于创作诗歌还缺乏一定的经验， 这也是这节课的难点和亮点， 因此，我决定在这方面做突破， 通过老师的引导让 他们参与进来，体会到写诗的乐趣。 教学目标： 知识目标： 1、会认两个生字，会写四个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 3、知道拟人的修辞手法在诗歌中的使用。 情感目标： 1、读懂课文内容，感受诗歌的快乐氛围。 2、体会到“太阳是大家的”寓意