孝敬、友善、节俭和诚信经典诵读活动总结.docxVIP

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  • 2020-12-19 发布于天津
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孝敬、友善、节俭和诚信经典诵读活动总结.docx

资料 资料 关于“孝敬、友善、节俭和诚信” 经典诵读活动总结 喀左五小 为了进一步弘扬中华传统文化, 引导广大未成年人在诵读经典中 锻造人格,塑造品格,提高人文素养、审美情趣及语言文字应用能力, 我校各中队开展了“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的中华经典诵 读活动。 在活动中,孩子们诵读时口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态 自然诵读形式多样,有一人朗诵,也有多人朗诵,配乐朗诵。在朗读 的同时,各班还开展“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的手抄报。 通过此次诵读活动,不仅让学生在潜移默化中懂得了如何孝敬 长辈,如何做到友善,应以节俭为荣,更应诚信待人,而且让培育和 践行社会主义核心价值观更加深入人心,把孝敬、友善、节俭和诚信 渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节,贯穿于未成年人 成长的各个阶段,让未成年人熟记孝敬、友善、节俭和诚信,感悟孝 敬、友善、节俭和诚信。现将本届经典诵读活动开展情况总结如下: 二、开展经典诵读活动的基本原则 1 、坚持以德为本、德智兼修。开展经典诵读,不仅要提升全体 学生的语文素养, 而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德, 形成 文明生活的基本素养,教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与 自然之间的关系,学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。 2、坚持贴近生活、身体力行。开展经典诵读,既要体现优良传统, 又要贴近现实、贴近生活、 贴近心灵。要针

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