常见的碱教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 人教版 教育 程 准 教材九年 《化学》下册 第十单元 酸和碱 课题 1 常见的酸和碱 学生情况分析： 1、学生在前面的学 程中， 已 知道了 氧化 溶液能与二氧化碳 生反 ，但 氧化 溶液和二氧化碳的反 没有明 象，因此学生存在 知困 2、 一段 的化学学 后，学生 然具 了一定的 探究能力，但系 考 的能力尚不完 3、 我校学生基 薄弱， 探究能力不足的情况在本 的探究 程中 依然要注重 学生的启 一、教学目 ： 知 与技能： 1、 常 的碱 — 氧化 和 氧化 2、了解碱的化学性 3、 氧化 的腐 性 程与方法： 1、依据已学知 行合理 推与假 的方法 2、 初步形成在 中抓住有气体参与反 的特点 方案 行探究的意 和能力 情感 度与价 ： 1、关注与碱有关的社会 ，保持和增 化学 象的好奇心和探究欲 2、通 二氧化碳与 氧化 反 的 方案， 体会合作学 的