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部编人教版七年级 下册语文综合性学习训练 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1．阅读下面新闻，回答有关问题。 2018 年 1 月 26 日，航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天 大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐，畅谈飞天 经历、共叙航天梦，现场气氛热烈、暖意融融。 （1）试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容， 20 字以内。 （2）浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小，他向航天员 “取经 ”， 询 问 该 如 何 规 划 未 来 的 路 。 “资 深 逐 梦 人 ”景 海 鹏 建 议 他 要 “________、 ________ 、 ________ ”。请将下列三个短语填入文中的横线处。（只填序号） ① 勤于圆梦 ② 敢于有梦 ③ 勇于追梦 （3）阅读下列两段话，说说你从中得到的启示。 “梦想、感恩、忠诚 ”是支撑景海鹏前行的力量，他坚定地说： “梦想能到达的地方，总有一天脚步也会到达。 ” “拼搏的人生最壮美，泥泞的道路才能留下最深的足迹。 ”陈冬的一番话赢得了在场学生的阵阵掌声。 【答案】 （ 1）英雄航天员与首都学子共叙航天梦。 2） ② ； ③ ；① 3）人生不能没有梦想，有了梦想，还要为之努力拼搏，才能成就美好人生。 【解析】 【分析】（ 1）可提取 “航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐， 畅谈飞天经历、共叙航天梦 ”分析压缩，即可整理出正确答案。 （ 2）先有 “敢于有梦 ”这一前提，才能付诸行动去 “勇于追梦 ”，最终才能 “勤于圆梦 ”。故顺序应为 ②③① 。 3）要答好此题，首先要阅读好题干所给的两段话，并要注意关键性的语句，充分把握内容，然后归纳出材料的中心，看看材料到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点 生发出去，再联系社会实践和自己的生活实际，确定一个观点后进行论述。如可分析 “梦想 能到达的地方，总有一天脚步也会到达 ”“拼搏的人生最壮美，泥泞的道路才能留下最深的 足迹 ”两句，从梦想成就美好人生的角度作答。 故答案为： ⑴ 英雄航天员与首都学子共叙航天梦。 ⑵ ② ； ③ ； ① ⑶ 人生不能没有梦想，有了梦想，还要为之努力拼搏，才能成就美好人生。 【点评】 ⑴ 本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的 时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间 +人物 （事物） +地点 +事件。具体方法是： 1．抓关键词语； 2．关注重要句子； 3．如果有导语就 要抓住。 ⑵ 本题考查词语的运用，注意结合词语意思，明确顺序。 ⑶ 本题考查阅读启示的把握，注意结合句意，谈出自己见解。 2．综合性学习 “孝 ”是中华民族的传统美德。七年级（ 1）班开展了 “孝敬亲老，从我做起 ”的主题活动，请你参加并完成下列任务。 1）你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的？请写出两个。活动项目一： ________； 活动项目二： ________ 2）请你扣住主题，为此次活动写一则宣传标语。 ________ 3）在母亲节来临之际，请你给母亲发一则微信，表达对母亲的感恩之情。（至少使用一种修辞手法） 【答案】 （ 1）讲有关 “孝敬亲老 ”的感人故事；办有关 “孝敬亲老 ”为内容的手抄报；开展 “孝敬亲老 ”为主题的征文比赛等；开展 “孝敬亲老 ”的演讲比赛等； 2 ）如： “孝敬亲老，弘扬美德 ”、 “饮水要思源，为人不忘亲 ”、 “人生首要，莫过于孝 ” 等，能体现活动主题和具有宣传号召作用。 3）至少要有一种修辞手法，并且要抒发内心真挚的情感，表达流畅。 【解析】 【分析】（ 1）作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充 活动的格式要与之相同。据此可围绕 “孝敬亲老 ”设计活动，举行演讲比赛或是故事会等均可。 2）拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确；又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。围绕 “孝敬亲老，从我做起 ”的主题拟写即可。 3）由题意可知，本题是用微信的形式来表示对母亲的感恩之情。因为是微信，所以一定简短、得体，还要有创意，可以运用比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法。 故答案为： ⑴ 讲有关 “孝敬亲老 ”的感人故事；办有关 “孝敬亲老 ”为内容的手抄报；开展 “孝敬亲老 ”为主题的征文比赛等；开展 “孝敬亲老 ”的演讲比赛等； ⑵如： “孝敬亲老，弘扬美德 ”、 “饮水要思源，为人不忘亲 ”、 “人生