第十一讲设数法解题讲义及答案解析资料讲解.pdfVIP

第十一讲 设数法解题 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解， 但仔细分析就会发现， 题目中缺少的条件对于答案并无影响， 这时就可以采用 “设数代入法”， 即对题目中 “缺少”的条件， 随便假设一个数代入 （当然假设的这个数要尽量的方便计算） ， 然后求出解答。 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解， 但仔细分析就会发现， 题目中缺少的条件对于答案并无影响， 这时就可以采用 “设数代入法”， 即对题目中 “缺少”的条件， 随便假设一个数代入 （当然假设的这个数要尽量的方便计算） ， 然后求出解答。 例题 1。 如果△△＝□□□，△☆＝□□□□，那么☆☆□＝（ ）个△。 【解析】： 由第一个等式可以设△＝ 3 ，□＝ 2 ，代入第二式得☆＝ 5 ，再代入第三式左边是 12，所以右边括号内应填 4 。 【巩固 1 】： 已知△＝○○□□，△○＝□□，☆＝□□□，问△□☆＝（ ）个○。 例题 2： 1 足球门票 15 元一张，降价后观众增加一倍，收入增加 ，问一张门票降价多少元？ 5 【解析】初看似乎缺少观众人数这个条件， 实际上观众人数于答案无关， 我们可以随便假设 一个观众数。为了方便，假设原来只有一个观众，收入为 15 元，那么降价后有两个观众， 1 收入为 15× （1+ ）＝18 元，则降价后每张票价为 18÷2＝9 元，每张票降价 15 －9＝6 元。 5 即： 1 15－15 ×（ 1+ ）÷ 2 ＝6 （元） 5 答：每张票降价 6 元 。 说明 ：如果设原来有 a 名观众，则每张票降价： 1 15－15a ×（ 1+ ）÷ 2a ＝6 （元） 5 3 【巩固 2 】：某班一次考试，平均分为 70 分，其中 及格，及格的同学平均分为 80 分，那 4 么不及格的同学平均分是多少分？ 例题 3。 小王在一个小山坡来回运动。 先从山下跑上山， 每分钟跑 200 米，再从原路下山，每分钟跑 240 米，又从原路上山，每分钟跑 150 米，再从原路下山，每分钟跑 200 米，求小王的平均 速度。 【解析】题中四个速度的最小公倍数是 1200，设一个单程是 1200 米。则 （1） 四个单程的和： 1200 ×4 ＝4800 （米） （2 ） 四个单程的时间分别是； 1200 ÷200 ＝6 （分） 1200 ÷240 ＝5 （分） 1200 ÷1