《学做快乐鸟》 说课稿.pdfVIP

《学做快乐鸟》 今天我说课的内容是小学二年级道德与法治下册《学做 “快乐鸟”》,下面我将从设计理念、 教材解读、教学重难点、教学过程几个方面来进行我的说课。 一、设计理念 在新课标指导下,我以本册道德与法治的主题 “有创意地生活”为教学理念,以引导学生从 生活的细节入手,在具体的生活事件中进行创新尝试,培育全方位的创新意识,以实现在创新 中成就学生成长的目的。下面,我就 “有创意地生活”的教学理念指导下,先来谈谈对教材的 理解和分析。 二、教材解读小学二年级道德与法治下册第一单元的第二课。这课着眼于从自我的角度,引 导学生过愉快积极的生活。帮助学生正确看待 “不开心”这一生活中的常态情绪,同时辨识 情绪的道德意义,并帮助学生掌握基本的情绪排解方法。根据教材的特点和学生的实际,本课 教学我安排两课时来完成,我讲讲第一课时我的设想。本课时我将完成的教学目标：1.感受 身边的人和事给自己带来的快乐。2.能够设法把遇到的烦恼变为快乐。3.懂得并尝试给别人 带来快乐。 三、教学重点、难点：重点 1.说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。 2.体验分享快乐后，快乐加倍自己更快乐。 难点说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。 四、说教学过程我分作三个活动来完成。