一次性的生活用品鄂教版五年级科学下册教案.docxVIP

（鄂教版）五年级科学下册教案 一次性的生活用品（第一课时） 教学目标 了解人 使用一次性生活用品 境造成的不良影响。 知道塑料制品因 “极 降解”和“燃 放毒烟”等原因会造成 境 染。 知道正确使用和 理一次性生活用品的方法，意 到人 正确使用物 的重要性。 意 到物 的使用 人 的生活即存在有利的一面，又存在有害的一面。 教学准备 杯、方便筷、保 袋、餐巾 、易拉罐、商 或超市的塑料袋等。 反映一次性用品用 之后去 的 片： 品回收站、垃圾堆、 路附近等。 教学过程 一、 入 放在同学 桌上的 些物品都 ？它 有什么用途？ 2. 它 有一个共同的名字叫一次性的生活用品。（板 ：一次性的生活用品）也就是 它 原本的功能只能被使用一次。 二、 你 知道哪些一次性的生活用品？ 些一次性的生活用品分 使用什么材料制作的？小 ， 并把你 的 果写在 的表格中。 小 将学生 的情况 在以下表格中材料一次性生活用品名称 木材方便筷 . 牙 . 杯?? ?? ： （1） 些一次性的生活用品中，哪些是你 常使用的？用 之后，你一般怎么 理它 ？ （2）被 弃的一次性生活用品最后到哪里去了？ （3） 些用不同材料制成的一次性生活品除了 弃之外， 可以怎么 理？ 三、塑料制品的 理方式 才同学 到了用塑料制成的一次性生活用品的 理。 正好