我们俩——节拍与节奏.pptVIP

欢迎来到音乐课堂 课前小组展示： 欣赏后，谈感受？ 我们俩——节拍＆节奏 祥福中学校 陈旭 一、认识节拍（拍子） 1、说说你知道的节拍（拍子）有哪些？ 2/4 3/4 4/4 3/8 6/8 ——念法：先念分母，再念分子，再加“拍” 2、节拍的含义？ 有强有弱的相同的时间片段，按照一定的次序循环重复，这就叫“节拍”。 一、认识节拍（拍子 ） 3、认识不同的节拍 2/4 以四分音符“X”为1拍，每小节2拍。 X X ︱X X ǁ 强弱规律：强 弱 强 弱 图形表示：● ○ ● ○ 3/4 以四分音符“X”为1拍，每小节3拍。X X X ︱X X X ǁ 强弱规律：●○○ ●○○ 3/8 以八分音符“X”为1拍，每小节3拍。X X X ︱X X X ǁ 强弱规律：●○○ ●○○ 含义 含义 含义 一、认识节拍（拍子） 4、请同学们尝试着拍出以下两首歌曲片段的节拍。 剪羊毛 绿柚子 二、认识节奏 1、节奏的含义？ 将时值长短相同或不同的音符组合起来，就叫做“节奏”。 2、以四分音符“X”为1拍，创作1拍的节奏类型。 XX ︱ XXXX ︱ X XX ︱ XX X ︱ X X X ︱ X.X ︱X X. ︱ 0X ︱ 0XXX ︱ 0 XX ︱ ...... 二、认识节奏 3、游戏《蔬菜蹲》，请同学们根据表演同学们的表演，先找出游戏中存在的节奏型，并完整的写出游戏的节奏。 2/4 XX X XX X ︱XXXX XX X ︱ 萝卜蹲 萝卜蹲 萝卜蹲完 白菜蹲 XX X XX X ︱XXXX XX X ǁ X X ︱ X X ︱白菜蹲 白菜蹲 白菜蹲完 冬瓜蹲 三、我们俩——节拍＆节奏 1、聆听歌曲《大王叫我来巡山》片段，打出片段音乐的节拍，同时找出拍手部分的节奏。  2/4 0 XX OX ︱ 0 XX 0X ǁ  2/4 0X 0X ︱0 XX 0X ︱0X 0X︱0 XX 0X ︱0X 0X ︱ 0X 0X ︱ 0X 0X ︱0 XX 0X ǁ 三、我们俩——节拍＆节奏 2、再次邀请小组展示小组演唱本首歌曲片段，其余同学分组为其伴奏。 太阳对我眨眼睛 鸟儿唱歌给我听 我是一个努力干活还不粘人的小妖精 别问我从哪里来 也别问我到哪里去 我要摘下最美的花献给我得小公举 大王叫我来巡山 我把人间转一转 打起我的鼓 敲起我的锣 生活充满节奏感 大王叫我来巡山 抓个和尚做晚餐 这山涧的水 无比的甜 不羡鸳鸯不羡仙 三、我们俩——节拍＆节奏 3、总结归纳 节拍是有强有弱的相同的时间片段、它是循环重复出现的，一般情况下是无变化的。 节奏在单位时间里是有所变化的，有长又短，有强有弱。 你中有我、我中有你、不容分离。 谢谢！再会!