初中数学九年级《相似三角形》公开课教学设计.docxVIP

教学课时建议： 本小节新授课可分为 6 学时，其中第一学时主要解决两个三角形相似的 判定引例﹑判定方法 1；第二课时着重解决两个三角形相似的判定方法 2 及其应用；第三课 时着重解决三角形相似的判定方法 3 及其应用；第四课时运用三角形相似的知识解决实际问 题；第五课时综合运用相似三角形判定、 性质解决实际问题； 第六课时着重掌握相似三角形 周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方．具体的教学设计如下： 相似三角形 一、教学目标 知识技能： 掌握相似三角形的概念和判定， 能应用相似三角形的性质和判定解决实际问 题．掌握相似三角形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方的性质． 数学思考：