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《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计
活动目标:
1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,
培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活
活动准备:
1.学生积极准备活动
2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事
3.找好讲故事的学生
活动地点:本班教室
活动过程:
一、班主任寄语:
同学们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?
对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前
的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。 但当我来
到世上的那一刻起, 父母却多了一项繁重的工作——照顾我。 尽管这
是一种沉重的负担, 但父母却毫无怨言地抚养我长大。 为了给我一个
舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把
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这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 ”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着
感恩之事的人是高尚的也许有人会说, 感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及, 它常常发生在我们身边, 时时伴随着我们成长
二、感受母爱,品位父爱
1.感受母亲的爱
学生讲故事
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、 创业的艰难, 但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任, 照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
父母,永远是我们最值得感谢的人!
2、听故事,谈感受
在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受
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3.小品展示:
4.展示 :问卷调查
1)你知道爸爸妈妈的生日吗?
2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?
4)上中学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?
5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?
6.结合你写的调查结果,
谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受
7.反思觉醒,读懂父母心
回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划
作为有孝心的子女应该学会学习,学会处事,学会做人,不辜负
父母的愿望,实现父母的期望,这是最最重要的孝行。队员们,从小
应该培养自己良好的行为习惯,努力学习,快乐生活,让父母放心,
让父母欣慰,让父母以你为自豪, 这就是我们孝敬父母的最大实际行
动。回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划
8.展示:让我们向我们的父母高声宣誓
亲爱的爸爸妈妈——
我们从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
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在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们不再辜负父母心!
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