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- 2020-12-18 发布于广东
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回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,
刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索
探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内
容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个
倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我
们的学生来讲,他们大多只学过 2 年英语,才初步入门。在这样情况下,感觉
上课难度更大。;听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够
逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师
父和英语组其他老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很
大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记
在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应
用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
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