七年级地理上册《长江》说课.pdfVIP

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2020-12-18 发布于山东
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七年级地理上册《长江》说课.pdf

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1 教学分析目 2 教学策略 CONTENTS 3 教学过程 4 教学反思 01 教学目 1.运用地和料，了解江的源流概况，江的巨大作用及利用状，说出江不同河段突出的或防治 2.运用地和相水文料，描述江的主要水文特征教材分析本课教材自教版第二章第三河流的第二课，是本元也是本册课本中的重点，要熟掌握。而本册教材是第一次使用，于知点的充，把握不是很到位学生分析学生七年学生，过一年地理课程的学，掌握了学地理的基本方法和基的技巧，但是受疫情影响，有本课度大，过程中学生接受有度，效果不是特理想 02 同桌交流自主学小合作 03 课前准熟教材，完成全部，把握重点搜源，制作课件；同老听课，不断改课堂施 04