- 13
- 0
- 约小于1千字
- 约 33页
- 2020-12-19 发布于广东
- 举报
;学习目标;大一统
中央在政治、思想、文化、经济等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面。; 建元元年冬十月,诏丞相、御史、列侯……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。;一、思想:?;一、思想:罢黜(chù)百家,独尊儒术;“罢黜百家,独尊儒术”的实施情况(具体措施);汉武帝确立察举制 P62
(选官制度);汉代太学讲经图;二、政治(地方):?;汉景帝削藩 与 七国之乱;二、政治(地方):; 诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。;“推恩令” 妙在哪里?; 汉武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。;二、政治(地方):;三、经济:加强中央控制;三、经济:加强中央控制; 汉武帝注重发展农业生产,尤其重视兴修水利。曾多次下令治理黄河。;匈奴与中原王朝的关系变化;四、军事:?;卫青、霍去病三次重创匈奴;漠北战役后,匈奴再无力与西汉对抗,开始西迁;; 天子(汉武帝)为治第,令骠骑视之,(霍去病)对曰:“匈奴未灭,无以家为也!”
——《史记·卫将军(官职)骠骑列传》;;; 汉武帝在其执政生涯中,通过推行一系列措施,使西汉王朝达到鼎盛,进一步巩固了大一统王朝,进一步完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。大一统不仅成为汉朝的时代精神,更成为了整个中华文明的核心,早已深入到中华民族的血液之中,一直
影响着中国历史的发展,影响着我们
的生活。;挑 战 真 题;1、董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议,实行( )
A.焚书坑儒
B.八股取士
C.设立太学
D.罢黜百家,独尊儒术;2、公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施( )
A.?有利于加强中央集权
B.?抑制了农业生产发展
C.?彻底解决了封国问题
D.?实现了思想的大一统;课后作业:;(1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
(2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?
您可能关注的文档
- 人教版八年级生物上册 6.1.2 从种到界 课件 .pptx
- 人教版八年级生物上册 6.1.1尝试对生物进行分类.pptx
- 人教版八年级生物上册 第六单元第一章第二节 从种到界.ppt
- 人教版八年级生物上册第五单元第四章第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 课件(44张PPT).pptx
- 人教版七年级上册生物 第三章 绿色植物与生物圈的水循环课件(27张ppt).pptx
- 人教版七年级上册生物课件 3.2.3 开花和结果.ppt
- 人教版七年级生物上册 1.1.1 生物的特征 课件.pptx
- 人教版生物七年级上册2.2.2动物体的结构层次 课件.ppt
- 2020年 人教部编版八年级上册历史知识闯关竞赛 57张PPT.ppt
- 2020年秋季人教部编版七年级上册历史第20课魏晋南北朝的科技与文化课件(34张PPT).pptx
- 部编版八年级历史上册第四单元第13课 五四运动(共28张PPT).pptx
- 部编版八年级历史上册第五单元第15课 北伐战争(共37张PPT).pptx
- 部编七年级上册第三单元第14课沟通中外文明的“丝绸之路”(共17张PPT).pptx
- 人教部编版 九年级上册 第三单元 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课件(32张PPT).pptx
- 人教部编版八年级历史上册 第七单元 第24课 人民解放战争的胜利20张PPT.ppt
- 人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课件(共22张PPT).pptx
- 人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(38张PPT).pptx
- 人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(共29张PPT).pptx
- 人教部编版八年级历史上册第21课敌后战场的抗战课件(共25张PPT).pptx
- 人教部编版八年级历史上册第22课 抗日战争的胜利(共26张PPT).pptx
原创力文档

文档评论(0)