部编版八年级历史上册第四单元第13课 五四运动（共28张PPT）.pptxVIP

五四青年节同学们知道每年的五月四日是什么日子？第四单元新民主主义革命的开始第13课 五四运动教 学目 标1、了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况2、分析理解五四运动的伟大意义深刻领会“五四精神”的内涵。3、分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。追溯“五四运动” 爆发的原温“五四运动” 的过程目 录感悟“五四运动” 的精神探究“五四运动” 的意义CONTENTS 第一部分追溯“五四运动”爆发的原因一、五四运动爆发的原因英国俄国德国法国奥匈帝国意大利巴黎和会会场一、五四运动的爆发的原因顾维钧导火线：和会上中国外交的失败中国派遣14万华工至一战前线 中国代表在巴黎和会上提出正当要求：?取消帝国主义在华特权；?废除“二十一条”；?收回青岛主权 结果：将德国旨在中国山东的特权全部转让给日本拒 绝弱国无外交重温“五四运动”的过程第二部分二、五四运动的过程穿越时空隧道，回到1919年的中国镜头一：1919二、五四运动的过程思考：1、时间2、地点3、主力4、口号二、五四运动的过程阶段时间地点主力军口号要求严惩外争国权，内除国贼；誓死力争，还我青岛；废除二十一条；拒绝在和约上签字曹汝霖陆宗舆张宗祥爆发第一阶段1919年5月4日北京学生二、五四运动的过程两百多个城市的学生一致罢课声援五四运动的扩大 二、五四运动的过程上海6、7万工人罢工上海2000多商人罢市地点：北京 上海主力军：学生工人阶级五四运动的结果北京高校欢迎被捕同学出狱①北洋政府被迫释放被捕学生。③中国代表也没有在巴黎和约上签字。 ②罢免了曹汝霖等人的职务。二、五四运动的过程阶段时间地点主力军斗争方式口号结果外争国权，内除国贼；誓死力争，还我青岛；废除二十一条；拒绝在和约上签字北洋政府被迫释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务；中国代表也没有在巴黎和约上签字。直接目标得到实现。1919年5月4日爆发第一阶段游行示威北京学生学生罢课工人罢工商人罢市扩大第二阶段1919年6月初工人上海第三部分探究“五四运动”运动的意义三、五四运动的意义性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。外争国权内除国贼杨晦20岁陈独秀40岁李大钊30岁胡适28岁三、五四运动的意义材料一：毛泽东：五四运动杰出的历史意义，在于它带有辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协的反帝国主义和彻底地不妥协的反封建主义。关键词：彻底反帝反封建的革命性材料二：随着马克思主义在工人中的进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高。要求成立能领导自己斗争的政党，一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。为中国共产党成立做准备关键词：材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。马克思主义与工人运动结合关键词：材料四：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量，指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。为新的革命斗争创造条件关键词：三、五四运动的意义五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。性质?五四运动以彻底反帝反封建的革命性，推动了社会的进步；?促进马克思主义与工人运动结合；?为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备；?为新的革命斗争创造了条件；?是中国旧民主主义革命走向新民族主义革命的转折点；意义1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立转折点旧民主主义革命时期新民主主义革命时期无产阶级资产阶级第四部分感悟“五四运动”运动的精神四、五四运动的精神什么是五四精神？ “学生为国牺牲的精神万岁！……五四运动“奋空拳， 扬白手，和黑暗势力相奋斗，受伤的也有，被捕的也有，因伤而死的也有。 ——罗家伦《“五四运动”的精神》 “建立民主的政府，是我们的座右铭”。 ——《天津学生联合会报》 少年中国学会的宗旨是“本科学的精神，为社会而活动”。 —— 五四时期最有影响力的青年团体爱国、进步、民主和科学核心：爱国主义6.3时间：1919.5.4巴黎和会中国外交失败新民主主义革命的开端释五四运动 初步胜利北京上海中心： 导火线罢工人 主力：学生 拒口号：外争主权，内除国贼、还我青岛、废除二十一条1、五四运动爆发的导火线( )D A．新文化运动促成中国人民新的觉醒 B．俄国十月革命胜利的影响 C．北洋军阀政府的卖国求荣 D．巴黎和会上中国外交的失败2、下列口号最能反映五四运动性质的是( )A A、外争主权，内除国贼 B、誓死力争，还我青岛 C、废除二十一条 D