人教版八年级生物上册 6.1.2 从种到界 课件 .pptxVIP

第六单元 根据生物的特征进行分类;【学习目标】;【课前预习】;【课前预习】答案;植物;动物;想一想，议一议;生物学家对生物分类时的依据是什么？;1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢? 2.生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。 3.什么是分类的最基本单位? ;（2）最大的分类单位是 。 最小的单位是 。;每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。; 一个物种便是一种生物。但有人说一个物种就是一个生物,对吗 ？;看看谁最亲？ 下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？哪些动物的共同特点最多？;动物界; 动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 猫科 猫属 种;1.上述动物中哪些亲缘关系最近？ 2.家猫和沙猫同属的最小分类单位是_____。 3.哪个单位内动物数量最多？哪个最少？;每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一个物种。 ;属;属;属;属;属;属;从“种”到“界”总结狼的分类等级;桃的分类方法;你知道人类的位置吗？;生物;植物界;　　瑞典著名的植物学家，1707－1778，在《自然系统》中正式提出统一的生物命名法－－双名法。;林奈与双名法;　　按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。;参考：校园或公园的树牌、课本或书籍资料等。;金松 Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。;复习小结;【课后练习】;6．下列生物中，亲缘关系相对最近的是（　　） A．同门的动物 B．同属的动物C．同科的动物D．同纲的动物 7．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（ ） A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、门、纲、属、目、种 C．界、目、门、科、纲、属、种 D．???、纲、门、科、属、目、种 8．在生物分类的等级单位中，生物的共同特征最少和最多的分别是（ ） A．目和界 B．界和科 C．纲和目 D．界和种 9．熊猫是我国特有的哺乳纲熊科动物。生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（　　） A．种 B．门 C．属 D．目 10．下列动物组合中，亲缘关系最近的是（　　） A．青蛙和扬子鳄 B．鲸和蝙蝠 C．鲫鱼和蜥蜴D．蛔虫和袋鼠;11．生物的分类依据的是______和______。 12．生物的分类单位，按照大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、_____、属、______。 13．被子植物中，往往作为生物学分类重要依据的器官有_______、_____和_____。桃与樱桃都是隶属于____科的植物。 14．在生物分类时，有的同学总是分不清“东方蜜蜂”属于节肢动物还是属于昆虫。这要从动物的分类等级上去找方法：在分类上，从大到小的分类单位是：界、门、纲、目、科、属、种。节肢动物在分类上属于动物界下一级的一个_______，而昆虫属于节肢动物中的一个纲，“东方蜜蜂”属于最基本的分类单位，叫_______。现在你明白了吗？ 15．生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的________________程度。;【课后练习】答案