人教版七年级生物上册 1.1.1 生物的特征 课件.pptxVIP

初中生物学的探索与展望;探索内容;中考考试时间;如何学好初中生物？;4. 实验性：实验场所灵活多样，生物学面向广阔的自然界，除了生物实验室，生物圈、生态系统、农田、植物园、小区的绿化带、家庭的厨房、阳台，都可以作为实验场地。用我们智慧的双眼去仔细地观察、思考和记录，让我们勇敢地去探索科学的奥秘吧！;5. 前沿性：生物学面向微观和宏观飞速发展，获得不少突破性成就。如：基因工程、医药工程、超级杂交水稻、海水稻的培育，中国生物芯片亮相国际市场、抗击新冠病毒（传??病的防治）、新冠疫苗的研制、糖尿病发病机理及预防、治疗，癌症的发生、基因治疗和药物治疗等等。关注生物学发展，进行科技资料的阅读。 ;生物学课程的学习，是充满乐趣之旅！;第一单元 第一章 第一节 生物的特征;学习目标：;大肠杆菌;;请你判断上述图片中，哪些是生物？哪些不是生物？;宠物狗是生物。 绒毛狗不是生物。 讨论：小朋友家宠物狗死亡了，还是生物吗？？？; 一、生物的特征;根吸收水和无机盐叶片通过光合作用制造有机物;小鸟在呼吸;植物的呼吸;3x;32;;43;植物的向光性 ;红狐的生长;植物能生 长和繁殖;喵咪的“三口之家”;动物有遗传和变异的特性;植物有遗传与变异的特性;红细胞、 白细胞;生物都是由细胞构成吗？;SARS;艾滋病病毒;用什么方法研究生物的共同特征？;二、科学探究的一种基本方法;一、生物的特征;;讨论：小朋友家宠物狗死亡了，还是生物吗？？？;作业：;