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月电商黄丽仙教案 义乌市国际商贸学校 电子教案手册 2014—2015 学年第二学期 年 级：高一 教研组 ：计算机 课程名称：电子商务基础 姓 名：黄丽仙 月电商黄丽仙教案 2015 年上学期《电子商务基础》课程电子教案 备课教师： 黄丽仙 第 一 周 星期二 2015 年 3 月 10 日） 3 月第 1 课时 总第 1 课时 课　题 电子商务的物流配送体系 课 型 通过本节内容的学习，要求学生理解并掌握物流的相关概念，了解现代物流的 教学目标 特点，了解我国的物流与配送发展现状，明确影响和制约中国物流配送发展的主要 问题，把握中国物流与配送发展的前景。 教学重点 物流的相关概念，现代物流的特点 教学难点 影响和制约中国物流配送发展的主要问题 综合采用讲授法、举例法、讨论法、演示法等不同的教学方法。举例、讲授物 流的相关概念，现代物流的特点，举例、演 我国的物流与配送发展现状，联系实 教学策略 际引导学生讨论影响和制约中国物流配送发展的主要问题，中国物流与配送发展的 前景。 教 学 内 容 备 注 一、导入 （5 分钟） 案例导入： UPS 的信息化物流。 教师引入新课：随着社会主义市场经济的不断完善以及 电子商务这种新兴事物的出现，物流逐渐引起了人们的关注， 各种类型的物流企业例如物流公司、物流中心、配送中心等 如雨后春笋般地涌现出来，我国的物流市场也逐步形成。 教学 二、新课讲授 （75 分钟） 过 5.3　电子商务的物流配送体系 5.3.1 物流的相关概念 1.什么是物流 教师提问学生思考：运输就是物流吗？ 教师归纳：“物流”就是以满足消费者需求为目标，把制 造、运输和销售等市场情况统筹安排的战略措施。 教师简介：物流的相关概念：物流三要素与第三利润源，物 流系统，物流系统总成本，第三方 月电商黄丽仙教案 物流，城市物流，电子商务与物流配送。 2.现代物流的特点 教师举例分析：现代物流理论认为，现代物流服务的核心目标 是在物流全过程中以最小的综合成本来满足顾客的需求。现代物流 具有以下几个特点： （1）信息化。 教 教师举例分析：物流信息化表现为物流信息的商品化，物流信 息收集的数据库化和代码化，物流信息处理的电子化和计算机化， 物流信息传递的标准化和实时化，物流信息存储的数字化等。 学 （2 ）网络化。 教师举例分析：物流网络化有两层含义：一是物流与配送网点 过 的网络化，企业根据自身的营销范围和目标，建立全国范围的物流 和配送网络，提高物流系统的服务质量和配送速度。二是物流配送 系统的计算机通信网络，包括外部网和内部网。 （3 ）自动化。 教师举例分析：物流自动化的设施包括条码自动识别系统、自 动导向车系统（AGVS ）、货物自动跟踪系统（如 GPS ）等。GPS 与 Internet 的结合更是当前物流跟踪中的一大热点。