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八年级正比例函数 碧涛教育个性化辅导教案 学员姓名： 年 级： 八年级 课时数： 辅导科目： 数学 学科教 ： 授课日期： 授课课题 函数的概念与正比例函数 教学目标 了解函数的基本概念，掌握正比例函数的解析式、图像与性质 教学重点和难点 正比例函数图像的作法，从图像中总结出性质 　　 一、函数的概念 1. 变量与函数 变量：在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量； 常量：在问题研究过程中，保持数值变得量叫做常量（或常数）。 例 1：写出下列各问题中所满足的关系式，并指出各个关系式中，哪些量是变 教学过程 量，哪些量是常量？ （1） 用总长为 60m 的篱笆围成矩形场地，求矩形的面积 S （m2 ）与一边长 x(m)之间的关系式； （2 ） 购买单价是 0.4 元的铅笔，总金额 y （元）与购买的铅笔的数量 n(支) 的 关系； （3 ） 运动员在 4000m 一圈的跑道上训练，他跑一圈所用的时间 t(s)与跑步的 速度 v(m/s) 的关系； （4 ） 银行规定：五年期存款的年利率为 2.79%,则某人存入 x 元本金与所得的 第 1 页第 1 页 八年级正比例函数 本息和 y （元）之间的关系。 习题 1： 1.分别指出下列各式中的常量与变量. 2 （1） 圆的面积公式 S= πr ; （2 ） 正方形的周长 l=4a; （3 ） 大米的单价为 2.50 元/千克，则购买的大米的数量 x(kg)与金额与金额 y 的关系为y=2.5x. 2.写出下列问题的关系式，并指出常量和变量. （1）某种活期储蓄的月利率为 0.16%,存入 10000 元本金，按国家规定，取 款时，应缴纳利息部分的 20% 的利息税，求这种活期储蓄扣除利息税后实得 的本息和y(元)与所存月数 x 之间的关系式. （2 ）如图，每个图中是由若干个盆花组成的图案，每条边 （包括两个顶点） 有 n 盆花，每个图案的花盆总数是 S，求 S 与 n 之间的关系式. 第 2 页第 2 页 八年级正比例函数 2. 函数与自变量 在某个变化过程中有两个变量，设为 x 和 y ，如果在变量 x 的允许取值范 围内，变量 y 随着 x 的变化而变化，它们之间存在确定的依赖关系，那么变量 y 叫做变量x 的函数，x 叫做自变量。 这种表达两个变量之间依赖关系的数学式子称为函数解析式。 例 2 ： 判断下列变量之间是不是函数关系： （1） 长方形的宽一定时，其长与面积； （2 ） 等腰三角形的底边长与面积； （3 ） 某人的年龄与身高； 习题2 ： 一辆汽车的油箱中现有汽油 50L，如果不再加油，那么油箱中的油量 y （单位：L ）随行驶里程 x （单位：km ）的增加而减少，平均耗油量为 0.1L/km 。 （1）写出表示 y 与 x 的函数关系式. （2 ）指出自变量 x 的取值范围. （3 ）汽车行驶 200km 时，油箱中还有多少汽油？ 第 3 页第 3 页