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•姓名串烧
•规则：
规则：
1.第一位同学起立，喊出一个异性同学的名字。
1.第一位同学起立，喊出一个异性同学的名字。
2.被喊到的同学起立，喊出另一个异性同学的名字。
2.被喊到的同学起立，喊出另一个异性同学的名字。
3.以此推。
3.以此推。
•要求：
要求：
速度快，不重。
速度快，不重。
异性疏远期
异性
•现在的我处 敬慕长者期
敬慕
在哪个阶段
呢？
异性接近期
异性
异性恋爱期
异性
异性疏远期
异性
• 青春期开始时的较短时
间内。
• 刻意远离异性同学。
• 在学习和游戏中，男女
同学截然分开。
• “心”有相互吸引之力，
“行”却相互疏远。
敬慕长者期
敬慕
• 青少年会喜欢比自己
年长的异性。
• 倾慕于所向往的年长
异性的一举一动。
• 默默地向往，精神上
的仰慕。
异性接近期
异性
• 青少年开始用友好
的态度对待和欣赏
异性同学。
• 想以各种方式接近
异性同学，引起异
性同学注意。
• 力求成为在异性眼
里有魅力的人。
异性恋爱期
异性
异性疏远期
异性
敬慕长者期
敬慕
异性接近期
异性
异性恋爱期
异性
• 测一测：你的异性人际关系如何？
0~6分（7级计分制）
1、我和异性同学打招呼、在异性面前说话都能感到很自然。
1、我和异性同学打招呼、在异性面前说话都能感到很自然。
2、我觉得在中学阶段和异性同学保持良好的关系是非常必要的。
2、我觉得在中学阶段和异性同学保持良好的关系是非常必要的。
3、我在异性同学中的人缘不错，受到异性同学的欢迎。
3、我在异性同学中的人缘不错，受到异性同学的欢迎。
4、当我有困难的时候，异性同学也愿意帮助我。
4、当我有困难的时候，异性同学也愿意帮助我。
5、我觉得异性同学有ta们的优点，有值得我学习的地方。
5、我觉得异性同学有ta们的优点，有值得我学习的地方。
• 测一测：你的异性人际关系如何？
6、我的好朋友当中有异性朋友。
6、我的好朋友当中有异性朋友。
7、在活动、比赛中，我会为异性同学加油打气。
7、在活动、比赛中，我
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