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小学生作文训练之动物描写 适合中年级学生 写作步骤 头部部分 四肢 开头→外形特点翅膀 毛发 身体整体 饮食 先观察后拟题辆再作文中间二习性特点 抓特点 性格 喜爱之情 结尾匚→抒发情感 观察所得 教你拟题 直接点明要写的动物。如《小白兔》 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等 二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “汪汪”》《可爱的小鸭子“笨笨”》 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》 我来练习 1、写一只小猫咪,如何命名? ·2、写一只小鸽子,如何命名? ·3、写一群小鸡,该如何命名? 4、写一只幼年小狗,如何命名? ·5、自己选择描写一种动物,然后给其命名? 好词送给你 瘦小肥胖壮实结实健壮胆小灵巧调皮 乖巧洁白顽皮动听灵性光滑干净利索 伶俐飞快迅速灵活轻巧顺从温柔友好 友善可爱淘气追逐嬉戏贪玩贪吃柔软 细腻柔弱细小蜷缩安静活泼柔和柔顺 毛茸茸圆鼓鼓圆滚滚急冲冲灰溜溜懒洋洋 滴溜溜水汪汪水灵灵软绵绵怯生生亮晶晶 慢吞吞兴冲冲慢悠悠 精神抖擞惊慌失措惹人喜爱炯炯有神 聚精会神畏首畏尾徘徊不前自由自在 无忧无虑蹦蹦小心翼翼可怜巴巴 细嚼慢咽慢条斯理悠然自得惹人疼爱 可怜兮兮洁白无瑕亲密无间形影不离 一声不吭目不转睛威风八面威风凛凛 不理不睬肥头大耳乌黑油亮忠心耿耿 善解人意摇头摆尾尽职尽责晃晃悠悠 句子练习 用“毛茸茸、兴冲冲、可怜巴巴、洁白无 瑕”写一段话描写一只小猫 例句:我家有一只刚出生不久的小猫,它非 常可爱,周身都是洁白无瑕的,就像雪花 样白,摸起来毛茸茸的。每次我放学回 家,它都会兴冲冲地跑到我身边,如果哪 天我没有给它带好吃的,它就立即躲到一 边,看起来可怜巴巴的样子。 1、用“调皮、贪吃、蹦蹦跳跳、形影不离 描写邻居张奶奶家的大黄狗。 2、自己选择四个词描写一种动物 描写小动物还应该注意什么? 2.要细致地描 1.要突出重 写。准确地使用 点。 形容词、动词 可以侧重写小动物 再现出小动物外 的外形特点,也可 形特点和活动情 3.要条理 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写 清楚。 要抓住最典型的特 部分到整体; 点来具体描写。 总分结构 多装 根据老师提供的好句,把它们组合在一起 来描写一个动物。 要求:可以换词,在原句上增减词语或句 子,但是一定要求连贯