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我的烦恼作文 (20 篇 ) 我的 作文 第1篇： 每个都有 ，而我的 是 的坏脾气。 起 ，她在我眼里是全世界最美 的 。她做的菜，色、香、味俱全；她把家整理得干干 ；她开 的技 也相当好??可是， 的脾气 在太差， 我 不已。 每一天早上， 就像个 似的 “ 異凡！ 異凡！”，硬生生地把我从睡梦中叫醒。只要我 作稍微有点慢，她就 会冲到我面前，大吼道： “快点！快点！快点！ ”。之后，必定有一堆衣服 落到我的 袋上。哎， 扔的。 每一天，我最 的 刻， 就是 督我做回家作 。 我拿本子慢了，她就要 脾气。我字写得不好，她就在我耳 大吼。 我 算 做 了， 她就推我 ， 我是 “笨蛋！”。最惨的是有一次，我把用 笔默写的本子 她批， 看了 一眼，就把本子 撕了， 狠狠地 着我， 斥我： “ 一 一 的黑墨汁是怎 回事？你当是画画呢？！ ”“ 我重新默！”??那一次，我的小 心 ，真是被吓得不 啊！ 了那么多， 就是我 段的 。可是，我也反思 ，只要我 作快点、学 自 些、字写端正， 就没脾气可 了，我的 自然也就没了。我的 作文 第 2 篇： ，是每一天，每 ，每刻都会有的。无 你是 ，无 你身 何地，都会多多少少的有些 。而我，自然也不会例外。 于学生来 ， “作 ”便是一大 点，每一天放学回到家，整个便 便下来了，所有在学校的 、无奈，都烟消云散。 有作 ，但 竟没有那么 抑的情 。每一天放学回家，都 着一种 便、愉快的心境 “小山”似的作 ， 开始是如此，但随着 的流逝， 种感 也逐 减少，到了最 ，剩下的只是痛苦、无奈和 了。唉，写 作 真 啊！ 每一天都是同 的事情， 千篇一律的生活： “起床――上学――放学――写作 ――睡 ” ，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演??好无聊！尤其是――写作 ！我真不明白， 什么是学生就得有作 ？ 什么大没有作 ？ 什么？ 什么?? 道，是学生就 当循 蹈矩的去做事情，每一天在教 、家 的 控之下，去做一些 他 感到 心的事情，没有自由，没有一点自我的空 ！我想要解脱！ 有三千 ， “作 ”只可是是一根而已，其 ?自上初中以来，我心里，不知 何，一向不痛快！好没 ！我自 我是一个不会惹的，凡事我都不 大，可是，本性就是本性，是不会改 的，我忍受不了那些看起来，听 起来都 火冒三丈的事， 每当 ， 我一向要想使自我忍住，可我 ，一切都只是徒 ，我 什么要 抑自我，想 就 ，想做就做，不是我的性格 ？所以，我要 放自我！ 自我的神 放个假，好好休息休息，免的引起“神 大条” ！ 加油，加油，加油！我要把 从我的大 里 底 除， 除， 除！ 我的烦恼作文 第3篇： 每个都有自我的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重 了！每一天从早晨 6 点半就来到学校，有的同学还没吃饭就来了。还以为这已经很早了，可是教师已在教室等着了，我们连书包都没放好，教师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个教师早在门外等着，这个教师刚一出去，另一个教师就进来，很少有 课间休息。 我们好不容易盼到中午休息时间 （仅有 1 个小时， 不能回家），谁知刚吃完饭，教师又来了，让我们背课文、 背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所 有知识全都输进去。午时放学铃响了，可教师才不舍得下课 呢。要加课、 加课，加到晚上 6 点半才放学， 每一天都这样， 还留了一大堆作业，写到晚上 10 点都写不完。唉，每一天 学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁 叫我们是毕业班的呢！ 这还不算呢！教师还不断给我们买考卷、印考卷，一会 儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟 考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一齐， 得有一尺厚呢！ 自然课教师每一天还给我们印 3 页有问题和答案的试卷，字 比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎样能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！ 此外，教师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外， 音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假 日，可我 得加半天 。唉！ 叫我 是 班的呢！ 在此，我真想 自内心 教 ： 然我 已 是六年 学生，但我 都 是孩子， 我 都梦想有童年的天真 ， 我 梦想有童年的自由自在，太累了， 我 重新做回孩 子！ 我的 作文 第4篇： 每个都有自我的 ，有因写字不快而 ，有因自身 形象而 ，有因作 太多而 ，而我因不会踢 子而 。 每次看到其他同学在踢 子，我就会十分羡慕和佩服， 可是我又十分害怕他 叫我一 去踢，因 我不会，以前也 因 踢 子