提高多媒体的有效使用.docVIP

PAGE PAGE 2 提高多媒体技术在英语教学中的有效使用 佛山二中 王笃坤 摘要：普通高中英语课程标准(实验)解读里谈到，英语课程资源是指一切有利于或有助于实施英语课程，实现课程目标，发展学生综合语言运用能力，提高教师综合素质的物质条件和包括环境、氛围等在内的其他非物质条件。其中物质条件方面之一包括多媒体学习盘和多媒体教学课件；教学设施资源之一包括多媒体教室；文字音像有助于英语教学、拓宽英语学用渠道和发展英语综合运用能力的音像出版物、电视和电影等都是实施英语新课程中师生可选用的资源。因此，我们在教学中也在尝试使用多媒体技术于英语课堂教学中，并取得了一些实效。 关键词: 多媒体 有效教学 网络信息：信息技术和互联网络(information technology and the Internet )为英语课程资源的开发和利用提供了各种媒体资源，一些专门为英语教学服务的网站出为各个层次的英语教学提供了丰富的资源。非物质方面的资源包含极其广泛，主要有学生、教师、家长和有助于英语课程实施和发展的一切可利用的人文环境和人才及其智力资源。 本学期, 面对新教改的课本来说，教师们遇到了不少的实际困难。首先是学生的问题，我们的学生因为所处的环境和自身的素质所限，面对新教改的课本里的Reading , Speaking Talking , Listening等篇幅长、单词多等诸多影