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探索少儿美术教育 摘　要：探索和建立我国社会主义21世纪的教育目标，是美术教育界共同关心的大事。儿童美术教育有利于培养儿童积极的情感、态度和想象力。新世纪的儿童美术教育需要社会全方位的关怀，以人文精神为主线的美育是现代美术教育的主要特征。少儿应体验视觉情趣，提高视觉敏感度。鼓励学生通过亲自动手，对绘画材料的亲自接触和多次的尝试，从而掌握工具材料的性能和其美术技能技巧。少儿创造性思维的培养是少儿艺术教育的一个重要培养目标。 分　类：幼儿教育 关键词：少儿美术教育 审美意识 活动领域 自我体验 创造空间 艺术创造 自我探索 发展学生个性 勇于创新 正 文： “ 艺术源于生活”，美术是种美，如果少儿美术脱离了学生的生活经验，那就会使艺术脱离了原本的魅力，从而将成为“无源之水”。 探索和建立我国社会主义21世纪的教育目标，是美术教育界共同关心的大事。新世纪儿童的美术教育深受关注。综合式美术活动，一方面拓展了幼儿美术活动的领域，把幼儿多功能感知纳人并构成幼儿美术活动领域，从而使幼儿美术活动成为促进幼儿认知能力发展的动因；另一方面，综合式美术活动将相互独立的绘画、手工和欣赏融合到以少儿为主体的“主题美术活动”中，从而为幼儿提供更自由、更开阔、更丰富的创造空间。基础教育要全面推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地、积极主