平行四边形的面积练习教案.docVIP

钓渭镇中心小学高效课堂导学案 自主教育 建构学习 X年级XX组开发 校长寄语：惊喜来自挑战，成功源于合作。同学们，加油！ 《平行四边形的面积复习》导学案 年级 班 小组 姓名： 科目 五数 课题 平行四边形的面积复习 课型 问题解决课 学习目标 1.巩固平行四边形的面积计算公式,能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。 2.养成良好的审题习惯。 重点难点 理解公式并正确计算梯形的面积。 学 案 导 案 【独学探究】 1、平行四边形的面积是什么?它是怎样推导出来的? 2、计算下面各平行四边形的面积。 (1)底12米,高7米 (2)高13分米,第6分米; (3)底2.5厘米,高4厘米 小组长评价：好 一般 【群学互助】 1.补充题:一块平行四边形的麦地底长250米,高是84米,它的面积是多少平方米? (1)生独立列式解答,集体订正。 (2)如果问题改为:每公顷可收小麦7000千克,这块地共可收小麦多少千克? ①必须知道哪两个条件? ②生独立列式,集体讲评: 先求这块地的面积:250×84÷10000=2.1公顷,