小姑娘,日夜忙,会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼,提些小.pptVIP

小姑娘 日夜忙 抽丝 会织网; 织出网来 不捉鱼 提些小虫 来当口  4是  绿色蝈蝈 作者:法布尔  教学目标 知识能力目标:提高学生快速阅读 及概括信息的能力 过程,方法目标:培养学生仔细观察 事物的习惯,初步掌握观察的方法 抓住事物的特 、情感,态度目标:激发学生的求知欲 培养学生学习的科学精神和探索精神  法布尔是法国的著名昆 虫学家,他用了儿十年 的时间,写了部很有 影响力的书《昆虫 的故事》么《昆虫的故 事》原名《昆虫记 这部书行文生动活泼 语言传神,内容多集中 法布尔正在写作 在昆虫学间题王,很受 少年的喜爱。鲁迅曾 把《昆虫记》称为“i 昆虫散事”“讲昆虫生 活”的楷模。因而黄亚 《昆虫的事考 治在翻译时,把它改 法布尔在实验室  整体感知: 1绿色蝈蝈的外表有什么特征? 2从课文中你知道蝈蝈有哪些习 性?作者主要写了哪个方面的习 性 3课文寓含作者对蝈蝈怎样的思 想感情?  蝈婚一蝉单(叫声) 对〈烟烟一鹰(捕食) 山特待征 蝈一螳娜(食性) “窃窃私语”、“津津有昧味” 拟人〈“身材优美苗条尔称” 形象生动 “酷爱甜食”“宽容”、“妒忌”  快速阅读方法: 找中心句,抓关键词 (筛选信息) 2事物怎样介绍特征: 拟人(生动形象)、对比 (突出特点  -Tne spite or 仔细观察,结合自己时对蜻蜒 看看它有哪些特点,并 试着用拟人和对比手法回头介绍 它的某个特点