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《创新思维》 ——创新者的成长工具 ;;;;;01;专业;创新;创新思维 这门课程是通过运用教育学、心理学、社会学、管理学、经济学等科学理论,以互动式实践训练为重点,将有效的创新工具传授给学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段。;源于斯坦福大学的《设计思维》;缘起——;发展——;成熟——;创 新 思 维;创新思维的基本观点;关注“科技—商业—人文”结合的创新点, 是基于真实世界的创新实践,是团队协助模式的突破;创新思维的基本步骤; 课程如何进行…; 课程特色…; 课程特色…;课程特色…;创新思维的教学目标;;;时代背景;;基本思路及教学安排;统一基础
(师资培训班);;02 平日教学考核;;拉网捕鱼的故事;公园捷径现象;多向思维又称为发散思维;一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤:
1、陈述问题事实(白帽)
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列举优点(黄帽);
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