华东师大版数学九年级上册:直角三角形的性质教学课件.pdfVIP

华东师大版数学九年级上册:直角三角形的性质教学课件.pdf

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直角三角形的性质 温故知新 1.我们已经学习了直角三角形的哪些性质? 例如:1、角与角的关系: 直角三角形的两锐角互余。 2、边与边的关系: (勾股定理) 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 其逆定理: 如果三角形的三边长a、b、c满足 , 倍 那么这个三角形是直角三角形,且c边对的是直角。 速 3、边角关系: 课 时 学 这将是本章要研究的内容,在学习它之前, 练我们先来探索直角三角形的其他性质。 2、什么是直角三角形? 有一个内角是直角的三角形叫直角三角形 . 直角三角形可表示: Rt△ABC A 直 斜边 角 边 C 直角边 B 猜想:直角三角形的两个锐角有什么关系? 直角三角形 的性质 温故知新 矩形的判定: 有一个角是直角的平行四边形叫是矩形 定理1:有三个角是直角的四边形是矩形 定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 定理1 直角三角形的两个锐角互余 A 已知:在Rt △ABC中,∠C=90 ∵ ° 求证: ∠A +∠B=90 °. ∴ C B 证明: ∵在 △ABC中, ∠A +∠B+∠C=180 ° (三角形的内角和是180 倍 °) 速 又∵∠ C=90 ° (已知) 课 时 ∴ ∠A +∠B=90 ° (等式性质) 学 练 定理1 直角三角形的两个锐角互余 A 练习1: D 在Rt △AB C中,∠ACB=90 ° 2 15 C 1 B (1)如果∠B=75°,则 ∠A=___ °; (2)如果∠A-∠B=10°,则 ∠ A=____50 °, 40 ∠ B=____°; (3)如果CD是AB边上的高, 图中有____对互余的角; 倍 4 ∠A +∠2=90 ° 速 有___对相等的锐角. 课 2 ∠A +∠B=90 ° 时 ∠1 +∠B=90 ° 学 练 ∠1 +∠2=90 °

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