低年级行为规范.docxVIP

低年级 一、思想品德 1.尊敬国旗、国徽、认识祖国版图，会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 2.热爱班集体，积极参加集体活动。 3.不说谎，做诚实的孩子。 4.积极乐观地学习、生活，养成健康的心理品质。 二、学习习惯 5.按课程表整理书包，带齐学习用品 , 爱惜文具。 6.按时到校，放学及时回家，不在路上逗留。 7.课前准备好学习用品并摆放在桌面固定的位置。上课二分钟前，安静坐好，小憩收心，准备上课。 8.养成正确的“三姿” 。坐、立、读书、写字姿势正确，书写规范 ,字面整洁。 9.上课专心听讲，积极举手回答问题。要善于倾听，不随便打断老师的讲课或同学的发言。 10.坚持锻炼身体，做好广播体操和眼保健操，注意用眼卫生，保护好视力。 11.课外喜欢读书，会读书，多读书、读好书。会讲故事。 三、生活习惯 12.常洗澡，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后要洗手 ,不共用毛巾，养成讲卫生的 好习惯。 13.上下公交车、乘坐电梯、购物付款要排队，自觉遵守公共秩序。 14.不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔果皮纸屑，爱护花草树木，自觉保护环境。 15.膳食合理，不偏食，不挑食，避免超重与肥胖。养成早睡早起的习惯，适量参加运动， 夏天坚持午休，每天睡眠不少于 10 小时。 16.孝敬父母，记住父母的生日，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和其他长辈的教导。 四、礼仪习惯 17.对人有礼貌，遇到老师、同学、客人主动问好。经常使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。 18.同学之间友好相处，不骂人，不打架。 五、安全常识 19.了解“ 110、 119、 120、 122”等应急电话的含义，记住父母的工作单位及手机号码、家庭电话号码。认识常见的交通安全标志。 20.过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路上玩耍和追逐打闹。上下楼梯靠右行，不拥挤，不跑跳。 低年级 文明礼貌好 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌 同学间 要友好 不骂人 不打闹 帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听 守诺言 讲诚信 遇困难 要自信 讲文明 惜名誉 考试时 不作弊 学习习惯好 时间到 上学校 不旷课 不迟到 上课前 备用品 上课时 专心听 会质疑 敢发言 愿合作 会体验 做作业 独立思 字工整 不抄袭 多读书 别顽皮 刻苦学 认真记 坏书刊 绝不看 小书虫 人人赞 交通秩序好 广播操 快静齐 做眼操 防近视 课间时 莫追跑 悄悄说 别喊叫 上下楼 不拥挤 放学时 路队齐 过马路 要当心 红灯停 绿灯行 自行车 要骑好 不争抢 莫赛跑 购物时 队排好 乘车船 要买票 遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 卫生习惯好 惜粮食 不乱倒 节水电 俭朴好 护公物 不刻画 爱花草 护绿化 有杂物 不乱抛 室内外 勤打扫 勤换衣 常洗澡 剪指甲 讲仪表 不挑吃 营养好 拒零食 懂环保 好行为 早养成 有教养 益终身 中年级 1.我是留小小学生，行为规范记心中。言行举止要规范，从小培养好习惯。 2.见到老师问个好，见到同学到声早。关心父母不任性。尊老爱幼人人夸。 3.走路说话要轻声，上楼下楼靠右行。站队集合快静齐，升旗做操列方阵。 4.课前提早准备好，学习用品摆放齐。不打不闹不追人。课间活动讲文明。 5.宝贵时间要抓紧，专心听讲多动脑。读书写字姿势好，作业认真按时交。 6.虚心上进不妒忌，克服苦难有毅力。诚实守信不说谎，知错改错益成长。 7.爱护公物不损坏，课桌课椅不要踩。爱护树木和花草，保护动物讲环保。 8.用水用电多节俭，勤劳朴实少花钱。主动参与家务事，清洁值日完成好。 9.爱惜粮食不剩饭，多吃蔬菜不挑食。爱戴整洁讲卫生，强身健体多锻炼。 10.放学有序不滞校，门窗电源要关好。不追车辆不乱跑，准时回家要做到。 11.防火防盗防触电，学会自护重安全。敢与坏人作斗争，有难拨打 110。 12.公共场所讲秩序，举止文明守纪律。良好习惯早养成，知书达理益终生。 高年级 一、思想品德 1.自尊自爱，衣着得体，举止文明。诚实守信，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 2.热爱班集体，具有集体主义观念和荣誉感。在集体中相互尊重，学会合作，平等待人。 3.遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服，有一定的心理承受能力。 4.初步树立法制意识。知道纪律和秩序是人们正常生活的保证，在学校遵规守纪，在社会遵纪守法。 5.学会奉献、感恩。利用零花钱等形式积极向困难同学奉献爱心，主动帮助社会上有困难的人和残疾人。 6.懂得少先队活动的礼仪，积极参与组织各种活动。积极参加国