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- 2020-12-19 发布于广东
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《难忘的访问》
1.校园里安放“琼斯的椅子”作用是:
要点:①纪念琼斯。②提醒人们珍爱生命。
2.“就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量”句中的“那一刻”指的是:
①校长教育爱德华。②爱德华知错。说法举例:校长教育爱德华,爱德华知错的那个时候。
3.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟”中的“高贵的赐予”是指爱与尊
重。
4 .你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出理由。
评价校长要点:尊重(或热爱每一个学生或教育形式益于学生成长,教育方法激发学生的荣
辱感等)
简要写出理由且理由与观点应吻合。例:校长“惩罚”学生的方法是让他为客人参观校园做临
时讲解员。巧妙地用“琼斯的椅子”教育学生懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。
5 .把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。 (难为情)—— (自豪)
—— (沉痛)——羞愧和自责 6 .本文的主要内容是: ①
①犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅
子”的目的,从中他受到教育。②我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。
我对校长的教育方法很有感慨。
③我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜
者。我对校长的教育方法很有感慨。 7. 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的
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