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- 2020-12-19 发布于广东
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《采莲谣》音乐教学设计
授课年级：五年级
课型：音乐歌唱课
执教者：句容市天王中心小学 凌欢
教学内容：
歌曲《采莲谣》
教材分析：
歌曲《采莲谣》选自苏少版五年级下册第四单元《乡音多喜乐》，是一首三拍子的儿童歌曲，
由王亚伦谱曲，俞萍填词。歌曲为降E 大调，情绪自然优美，深受学生喜爱，是典型的二声
部合唱，前八小节为齐唱，后面部分是二声部合唱，反复记号、连音线以及跳音的使用让歌
曲更富有特色。
学情分析：
五年级学生有一定的自主学习音乐能力，他们喜欢节奏感强的歌曲。学生在学习歌曲时，不
仅要会唱，而且要唱好，同时还要融入一些音乐知识的学习。五年级的学生已经不太喜欢用
肢体表现音乐，因此我们可以设计一些简单的声势帮助学生理解认知音乐知识。
教学目标：
1. 能熟系合唱，并能感受两个声部之间的相辅相成，感受歌曲中采莲者的美妙心情。
2. 学生能够优美柔和地、准确的演唱歌曲《采莲谣》。
3. 通过本课歌曲的学习，学生能了解合唱，并能将采莲者的美妙心情融入到演唱当中。
教学重点：
学生能够优美柔和的、准确地演唱歌曲《采莲谣》，并体会到跳音的独有特点和效果。
教学难点：
学生能对歌曲中双声部演唱音准的准确掌握，以及歌曲中强弱和歌曲情绪的把握。
教学准备：
多媒体设备、课件、钢琴
教学过程：
一、欣赏导入：
1. 课前在教室四周布置莲
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