《那只松鼠》教材解读.pdfVIP

有一种爱叫做放手 ——教科版小学语文三年级下册《那只松鼠》教学解读 双城市第五小学 陈美玲 双城市第二小学 刘安美 在这次活动的准备过程中，始终有句歌词充盈在心间:有一种爱叫做放手。在解读教材 时它初次有了一闪而过的灵感。 《那只松鼠》是教科版语文三年级下册第三单元的第二篇主体课文，这个单元以“仁爱 之心”为主题，本课则是教育学生懂得动物是人类的好朋友，应该爱护动物。文章采用倒叙 的方式讲述了“我”与那只松鼠的故事，用词朴实、精确，情感体验扣人心弦，真情流露中表 达出“我”对爱的另一种诠释捉松鼠是缘于满足女儿喜欢松鼠想要拥有一只松鼠的愿望，而 经过一番矛盾挣扎最终决定放松鼠自由则是出于善良的本性和对动物的关爱。有时候，放手 才是爱的真谛。这种爱胜过自私的占有，这种爱超越了人类与动物的界限。 如果把一篇文章比喻成一个人，那么它的结构布局，遣词句式就好比这个人的身体，它 所表达的情感和所要传达的思想就赋予了这个人灵魂，二者结合在一起才是一个完整的人， 一个生动的人。换言之，只有把语文的工具性和人文性有效地融合到我们的教育教学活动中 来，学生才能在教师的正确点拨和多种形式的语言