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蓝色家园教案 (上) 课题： 1 多姿多彩的大海 年级：一年级 课程：蓝色的家园 教材分析：本教材从学生喜欢的大海入手，让他们了解大海的色彩变 化的原因，初步感受大海的形式和色彩的多变。 教学目的： 1.了解大海的色彩变化。 2.初步认识大海呈黄色的主要原因。 3.初步感受大海的形式多样，富于变化的特点 教学重点难点：理解大海呈现蓝色的原因和呈现黄色的主要原因。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1. 大海的样子是多姿多彩的，有时候蓝，有 时候黄，还有的时候青，这是什么原因呢？ （播放儿歌《天蓝蓝，海蓝蓝》的朗诵，学生拍 手说儿歌：天蓝蓝，海蓝蓝，小小船儿当摇篮。 海是家，浪作伴，白帆带我到处玩。 ） 2. 谁能说说大海为何是蓝色的？为何把海水 装到瓶子里，就没有颜色了？（学生交流） 3. 教师小结：大海的色彩变化是丰富的，是 什么引起大海的颜色变化的。 （设计意图：本课研究的是大海色彩变化的 原因的，学生理解起来有一定的难度，可以借彩 虹的颜色来引入，根据一年级学生年龄小，直观 注意占主导的特点，本环节从学生喜闻乐见的儿 歌入手，让学生感受到大海色彩变化的特点。 ） 二、大海是块蓝宝石 1．大海为什么在一般情况下都是蓝色的呢？ 谁能说一下你的想法呢？。 2．课前老师也让大家找一找关于大海颜色的 资料，谁来介绍一下？ （学生交流展示） 4．教师小结：大家说的很对，阳光中有七种 颜色，这一点从彩虹种可以知道。而海水是蓝色 的，和光照有关系。 1 / 21 蓝色家园教案 (上) （设计意图：本环节从海水的颜色是蓝色的 原因入手，提出和光照有关系。激发学生探索的 欲望，激发学生的学习兴趣。 ） 三、大海是个调色板 1．教师引导：大海是个多变的世界。生活在 大海边，你都看到过大海是什么颜色的？关于大 海的，你又知道哪些知识呢呢？ 2．学生分组讨论，交流。 3．教师小结：大海在不同的天气具有不同的 颜色，但是大部分时间是蓝色的，那是天空的颜 色。当大量的泥沙流入大海，海水就会呈现黄色！ 四、大海是个魔术师 1. 你知道大海退潮是什么样子的吗？涨潮是 什么样子的呢？ 2. 大海也是一个多变的魔术师，有时候性格 温柔，风平浪静，想一个害羞的小女孩，有的时 候脾气暴躁，波涛汹涌，像一头发怒的雄狮。你 还知道哪些大海的性格呢？ 3. 世界各地的海多姿多彩，有的在大陆中间， 有的在陆地边缘，有的很小，有的很大，你知道 哪些于大海多姿多彩的样子有关的资料？ 2 / 21 蓝色家园教案 (上) 课题： 2 美丽的海滩 年级：一年级 课程：蓝色的家园 教材分析：本教材主要让学生了解海边沙滩的美丽风光，了解海边有 趣的活动，培养学生热爱大自然的美好情操。 教学目的： 1、通过学习，使学生了解海边沙滩的美丽风光。 2、了解海边的有趣的活动。 3、结合教材培养学生热爱大自然的美好情操。 教学重点难点：了解海边的有趣的活动。 教学过程：一、 海滩美景荟萃 1、 介绍有关海滩风景的图片。 2、 观看有关海滩美景的电视专题介绍。 3、 说一说：你对海滩的印象和感受。 4、 教师：你去过金沙滩吗？说说你的印象。 二、异域采风 1、说说你去过的海滩。 2、说说海滩美在哪里。 3、展示自己在海边的美照。 三、海滩活动 1、我们在海边可以做哪些有趣的活动呢？ 2、人们为什么喜欢到海滩？ 四、我们爱海滩 谈谈对海滩的感受