2020教研组文化建设工作报告.docxVIP

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2020-12-20 发布于天津
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教研组文化建设工作报告各位代表我代表教务处向大会作教研组文化建设工作报告请予审议并请各位代表提出意见和批评我校开展教研组文化建设已经两年有余两年多来我们在摸索中不断总结不断探索在学习北环中学东庐中学等名校的基础上又积极引进即中学等学校的教研文化建设特色逐渐形成我校的教研组文化并且已在姚北大地上生根发芽一学校开展教研组文化建设的积极意义教研组文化建设突破了传统的教研组传统的教研组和现在的比起来少了三个重要特点一是民主化组员之间的民主平等相互尊重理解信任才能使整个教研组形成合力组长努力让每位成员体验

PAGE PAGE # 教研组文化建设工作报告各位代表：我代表教务处向大会作教研组文化建设工作报告，请予审议，并请各位代表提出意见和批评。 XX我校开展教研组文化建设已经两年有余，两年多来，我们在摸索中不断总结，不断探索，在学习北环中学、东庐中学等名校的基础上，又积极引进即中学等学校的教研文化建设特色，逐渐形成我校的教研组文化，并且已在姚北大地上生根发芽。 XX 一、学校开展教研组文化建设的积极意义教研组文化建设突破了传统的教研组。传统的教研组和现在的比起来少了三个重要特点。一是民主化。组员之间的民主，平等，相互尊重、理解、信任，才能使整个教研组形成合力，组长努力让