玩呼啦圈的乐趣教案.docx

《玩呼啦圈的乐趣》教案 南京市珠江路小学教师：王燕年级：二1 南京市珠江路小学 教师：王燕 年级：二1 时间：2006.4 教学内容 1 ?跳跃：发展跳跃能力 2游戏：跳圈接力 教学 目标 运动参与：提高学生对呼啦圈的兴趣和爱好，学习运动方法，积极参与。 运动技能：在活动中掌握、感知，巩固玩呼啦圈，学会游戏的方法和规则。 身体健康：发展学生的弹跳力和动作协调性，提高四肢协调能力，促进学生身体健康发展。 心理健康：通过教师的引导，懂得一定的道理，强化群体精神和学生的观察能力。 社会适应：学生能发挥小组合作精神，开心，愉快，协作互助。 课的 顺序 教学内容 组织、教法、学法与要求 练习分量 教师指导 学生活动 时间 次数 激 趣 体委整队，师生问好 宣布本课内容 队列训练：左右转法 组织：回路纵队 XXAA XXAA ☆ 教法：1.精神饱满宣 布本课内容和目标。 2.提出队列要求并下 达口令。 学生： 认真听，并充分调动学生积 极性和组织纪律性。 要求：听众口令，队列整齐。 5分 2次 热身 运动 组长带领学生沿操场 自由跑。 皮影操：音伴 游戏：玩圈 组织：如图 ☆ 教法：1.教师以音乐 的形式带领学生做皮 影操。 根据自己的喜爱自 由选择玩呼啦圈。 初步学习“转”呼 啦圈的动作根据自己 的喜爱自由选择玩呼 啦圈。 教师指导学生增加 圈数“转”呼啦圈。 教师行为：通过学生 自由“转”