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小学推广普通话宣传周活动总结;
小学推广普通话宣传周活动总结
为落实教体局“关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通
知”精神,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承
和弘扬中华优秀传统文化”的推普周主题,xx年x月xx 日至xx 日,
我校认真组织开展了丰富多彩的推广普通话活动,现将活动周工作总
结如下:
一、认真组织,加强领导;
为了使第x届推普活动能深入开展,我校围绕今年活动主题,学
校成立了以校长为组长,教务主任及各班班主任为成员的活动领导小
组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活
动的目的。
二、宣传动员,营造氛围;
利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员,向全
校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,
明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师
生,布置落实推普周活动安排。
三、形式多样,内容丰富。;
本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,内容丰
富,效果良好。开展的主要活动有
(一)教师活动;
1、9月12 日上午由学校教导处牵头,各教研组长组织开展教师
备课、批改评语用字规范化自查活动。
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2、为加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须
使用普通话。学校决定对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入
教师课堂工作情况考核表中。
(二)学生活动;
1.举行一次国旗下讲话。9月11 日上午利用升旗仪式,由四
(3)班卢依同学做推广普通话的国旗下讲话,向全校师生发出倡议。
2.开展一次主题班队会。各班举行一次以“写好规范字,讲好普
通话”为主题的班队会,课堂上同学们认真聆听,思考着如何讲普通
话、用规范字,积极踊跃发言。
3.组织一次宣传活动。周五下午放学推普员将提前做好的推广普
通话宣传口号卡片在校门口发放,倡导大家“说普通话,写规范
字”。
4.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动。低年级学生
硬笔书法内容一至两首古诗;中、高硬笔书法内容紧扣主题的诗歌或
短文。大家积极踊跃参与,并将优秀作品上交大队部在校园内展览。
5.举办一次手抄报比赛。以“规范使用语言文字,传承和弘扬中
华优秀传统文化”为主题的手抄报,在班内进行比赛,优秀作品选送
到大队部在学校展示。
6.开展一次“啄木鸟行动”。以“规范社会用字,传承和弘扬优
秀传统文化”为行动主题,9月14 日下午,我校啄木鸟活动小队开展
“说普通话,写规范字,做文明市民”宣传,在xx县桥头集路、龙泉
路进行寻找错别字与不规范用语的啄木鸟活动。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩
的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普
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的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我
校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我
校的语言文字工作再上新台阶。
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