口语交际复述教学设计专项方案.docVIP

《口语交际——复述》教学设计方案 课程名称 中职语文 课题名称 口语交际——复述 计划课时 1课时（40分钟） 讲课类型 新讲课 内 容 分 析 本课是中等职业教育课程改革国家计划新教材《语文》（基础模块）（广西专用）上册第六教学模块“实用语文操演”之“口语交际”中“复述”，属于知识范围。从文原来看，实用但枯燥，给讲授带来一定困难。怎样激活学习爱好是难点，处理一个问题（具体复述）是关键。“复述”是“口语交际”关键内容及教学关键和难点，教学中相关知识点也是学生必需了解和掌握内容，对丰富学生语言知识、提升口语表示能力含相关键作用。 学 情 分 析 本课教学对象为汽修专业二年级学生，学习习惯不好，成绩不理想学生。她们双基微弱，虽情感丰富，渴望表示和被人了解，渴望和人交流又不敢和人交流；同时又不知道怎样表示自己情感、怎样和人交流，叙述事物缺乏条理和逻辑。 针对学生特点，本课采取多媒体辅助教学，引用和专业相关案例，引导学生掌握“复述”分类和步骤，能依据学习、生活和职业工作目标和情景进行合适表示和交流，更能做到听话时耐心专注，能了解对方说话关键内容、见解和意图；说话时有礼貌，表示清楚、连贯、得体。 教 学 目 标 知识和技能：了解复述概念和分类，掌握复述步骤，提升口语交际能力。 过程和方法：经过练习，能利用复述步骤，用标准一般话进行复述。 情感、态度和价值观：培养学生热爱祖国语言文字思想感情；