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- 2020-12-23 发布于福建
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课堂导入
观看视频《最后的手艺人》,结合前面所学内容谈谈什么
是“工匠精神”以及如何传承“工匠精神
小组讨论
中华民族应该如何在“传承”的基础上突破和发展?
传承是创新的源头,创新是传承的载体
不满是向上的车轮”,人类社会之所以能够不
断地向前发展,一个重要的推动力量,就是工匠们
拥有的“向上的车轮
01艺无止境
目录
02推陈出新
03勇攀高峰
第一部分
艺无止境
案例分析
观看视频,结合《古今中外工匠精神故事汇》P63“金牌农民
工”王钦峰:用创新武装自己,从中提取“工匠精神”的精髓。
1.工匠有着艺无止境的学习理念。他
们对技艺的追求没有尽头,这让他们
除了入门时的勤学苦练,更多的是在
实践中不断学习、善于学习、终身学
习,不断提升技艺水平。他们敢于质
疑现状,敢于面对挑战,敢于创新进
取,从而不断完善自我。
第二部分
推陈出新
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