主题5探寻2--学前儿童记忆的发展.pptVIP

. . 主题5 学前儿童记忆的发展 探寻2 学前儿童记忆的发展 . 一、学前儿童记忆的发生 1.胎儿的记忆 研究证实，8个月左右的胎儿已经具有了听觉记忆。 科学家利用特定的超声波刺激，观察了100位胎儿的反应。胎宝宝第一次接受到这种声波刺激时，会被震到，之后每隔30s，都反复给胎宝同样的刺激，大概13、14次刺激之后，30周、32周、34周左右的健康胎宝就对这种刺激没反应了，也就是适应了。而适应是一种记忆的形式。 之后科学家进一步实验，看看胎宝的记忆力能持续多长。他们在4周后，对当时34周的那批胎儿再次进行声波刺激实验，同时找了一组完全没接受过实验的38周胎宝做对照。结果发现，实验过的胎宝宝们在2-4次刺激之后就适应了，而之前没有接受过实验的胎宝还是需要10多次刺激才能适应。也就是说，34周的胎宝，有4周的短期记忆。 . 钢琴家鲁宾斯缇、小提琴家美纽因及乐团指挥罗特等人对一些从未接触过的曲子皆“似曾相识”，即使不看乐谱，乐曲的旋律也不由自主地在脑海中源源不断涌现。究其原因，原来是他们的母亲在怀孕时曾经反复弹奏过这些乐曲。　　加拿大哈密顿乐团的指挥鲍里斯在一次演奏时，一支从未见过的曲子突然在脑海里出现，而且感到十分熟悉和亲切，这使他迷惑不解。后经了解，原来他的母亲曾是一位职业大提琴演奏家，在怀鲍里斯时曾多次练习、演奏过这支曲子。 推荐：电影《八月迷情》（《声梦奇缘》） .