数字数电路实验报告总结计划四.docxVIP

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  • 2020-12-19 发布于山东
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实验三 译码器和数据选择器 姓名: 学号: 专业: 一、实验目的 1、熟悉并掌握 RS、 D 、 JK 触发器的构成,工作原理和功能测试方法。 2、学会正确使用触发器集成芯片。 3、了解不同逻辑功能触发器 FF 相互转换的方法。 二、实验仪器及器材 74LS00 二输入端四“与非”门 1 片 74LS74 双D触发器 1 片 74LS112 双 JK 触发器 1 片 三、实验内容 1、基本 RS 触发器( RS— FF)功能测试 两个 TTL 与非门首尾相接构成的基本 RS —FF 的电路图如图 4.1 所示。 — — (1)、按下面的顺序在 Sd、 Rd 端加信号: — — Sd=0 Rd=1 — — Sd=0 Rd=1 — — Sd=0 Rd=1 — — Sd=0 Rd=1 — 观察并记录 FF 的 Q、 Q端的状态,将结果填 3.1 中,并说明在上述各种状态下, FF 执行的是什么功能? 表 4.1 — — Q — Sd Rd Qd 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 — — (2)、 Sd 端接低电平, Rd 端加脉冲。 — — 3)、 Sd 端接高电平, Rd 端加脉冲。 —— 4)、连接 Sd、 Rd,并加脉冲。  入表 逻辑功能 置 1(置位)保持(记忆) 置 0(复位、清零)保持(记忆) — 记录并观察( 2)、( 3)、( 4)三种情况下, Q、 Q端的状态。从中你能否总结出基本 — —— RS— FF 的 Q 或 Q端的状态改变和输入 Sd、 Rd 的关系。 所得的实验结果如下: ( 2) — 0 Rd 1 Q 0 ( 3) — 0 Rd Q 0 1 —— ( 4) Rd Sd 0 Q 0 1 —— — —— (5)当 Sd、 Rd 都接低电平时,观察 Q、 Q端的状态。当 Sd、 Rd 同时由低电平跳为高电平时, — — 注意观察 Q、 Q端的状态,重复 3~5 次看 Q、 Q端的状态是否相同,以正确理解“不定”状态的 — 含义。 重复多次后 Q、 Q端的状态不相同 2、维持阻塞型 D— FF 功能测试 — — 双 D 型正边沿维持阻塞型触发器 74LS74 的逻辑符号如图 4.2 所示。图中 Sd、 Rd 端为异步置 1 端、置 0 端(或称异步置位、复位端)。 CP 为时钟脉冲端。 试按下面的步骤做实验: — — — (1 )、分别在 Sd、 Rd 端加低电平,观察并记录 Q、 Q端的状态。 — — (2 )、令 Sd、 Rd 端为高电平, D 端分别加高、低电平,用单脉冲作为 CP,观察并记录当 CP 为 L 、↑、 H 、↓时, Q 端状态的变化。 — — (3 )、当 Sd=R d=H 、 CP=0 (或 CP=1 ),改变 D 端信号,观察 Q 端信号,观察 Q 端的状态是 否变化? 整理上述的实验数据,将结果填入表 4.2 中。 — — — (4 )、令 Sd=R d=H ,将 D 和 Q端相连, CP 加连续脉冲,在图 4.3 中记录 Q 相对于 CP 的波形。 表 4.2 — — CP D Qn Qn+1 Sd Rd 0 1 × × 0 1 1 1 1 0 × × 0 0 1 0 D-FF 输 出 JK-FF 输 出 D-T | 输 出 JK-T \ 输 出  1 1 ↑ 0 0 0 0 1 1 1 ↓ 0 1 1 1 1 CP 1 Q 0 1 0 1 Q 0 1 0 1 Q 0 1 0 1 Q 0 1 0 — 图 4.3 : D-FF 及 JK-FF 、 D-T |、 J K-T |的 Q、 Q相对的波形 3、负边沿 JK 触发器功能测试 双 JK 边沿触发器 74LS112 的逻辑符号如图 4.4 所示。 (1)、自拟实验步骤,测试其功能,并将结果填入编 4.3 中。 实验步骤: — — ⅰ将 74LS112 双 JK 触发器的 1J、 1K 、 1Sd、 1Rd 接入不同电平开关, 1CP — 接脉冲信号, 1Q和 1Q 接电平显示。 ⅱ按表 4.3 输入信号,并将并将结果填入编 4.3 中。 (2)、若令 J=K=1 时, CP 端加连续脉冲,用双踪示波器观察 Q-CP 波形, 并记录在图 4.3 — 中。 JK-FF 这个 Q-CP 波形和 D-FF 的 D 和 Q端相连时观察到 的 Q 端的波形相比较(即第 2 中的第( 4)不实验结果),有何异同?同:输出的频率相同,输出信号都是在脉冲信号边沿改变。 异: D触发器时在上升沿改变输出状态, JK 触发器时在下降沿改变输出状态。 表 4.3 — — Sd Rd 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 4、触发器功能转换 (1)、将 D

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