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精品文档 精品文档 2016 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 PAGE # / 7 对班级管理的建议 一、了解和研究学生是搞好班主任工作的前提 新接一个班级，从何做起 ?古人云：知己知彼，百战不 殆。班主任必须深入到学生中去，了解学生，研究学生。新 生刚进学校的第一学期，由于师生之间还没有对相互之间的 认识，笔者采取了经常到宿舍与学生聊天，到课堂听课，到 机房与他们上机的方式， 通过对学生生活、 学习的长期观察， 对学生个体进行综合了解，包括思想品质、学业成绩、兴趣 爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境 等等。在与学生的交往中作为班主任应敞开心扉，建立一种 亦师亦友的协调关系。 这里值得一提的是学生的周记。一开始，笔者要求学生 必须把自己对学校、对班级、对班主任、对同学，以至于对 家庭、对社会的一些看法以周记的方式表达出来，这里面有 强制要求的一面。但是，在阅读这些周记的过程当中，除了 一部分学生敷衍了事之外，相当多的同学也提出了一些希望 班主任能够帮他们解决的生活上的、学习上的问题。于是， 翻录英语磁带、提供夜自修课外阅读书籍等等能够帮学生解 决的问题都解决了。而那些需要提交给学校管理部门解决的 问题，也通过反映到教研室由学校尽量解决。在师生沟通的 过程当中，笔者真正体会到“沟通从心开始”这句话 ! 对于 学生，老师要做到